ในขณะที่โลกแห่งการเรียนรู้ในปัจจุบันได้เปลี่ยนแปลงมาสู่ยุคแห่ง ICT จึงได้ได้มีการสนับสนุนการใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้(การจัดตั้งศูนย์อินเตอร์เน็ต ใน กศน.ตำบล)หรือการจัดตั้งศูนย์อินเตอร์เน็ตชุมชน หรือ ศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน(กระทรวง ICT) เพราะสื่ออินเตอร์เน็ตเป็นแหล่งรวบรวมความรู้มหาศาลจากทุกมุมโลก และสามารถสืบค้นข้อมูลได้อย่างรวดเร็วและสามารถติดต่อรับรู้สื่อสารกับภายนอกชุมชนได้เป็นอย่างดีผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยมีความคาดหวังว่าประชาชนทั่วไป นักเรียนนักศึกษา เยาวชน จะได้เรียนรู้และพัฒนาตนเอง ชุมชนไปสู่ความเจริญ นับเป็นเครื่องมือแห่งการแสวงหาความรู้ของโลกยุคใหม่
ดังนั้นบทบาทสำคัญใหม่ของครู กศน.จึงเกิดขึ้น คือการสอนวิธีหาความรู้ในโลกแห่งความรู้มหาศาลนี้ให้กับประชาชนทั่วไปหรือผู้เรียนของ กศน. ได้เรียนรู้การใช้อินเตอร์เน็ต ตลอดจนการใช้เทคโนโลยีการสื่อสารรูปแบบต่างๆเพื่อแสวงหาความรู้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคนอื่นๆภายนอกชุมชน ครู กศน.จึงมีภาระเพิ่มขึ้นเพื่อให้มีความรู้และทักษะด้าน ICT เพื่อดูแลศูนย์อินเตอร์เน็ตชุมชนที่เกิดขึ้นใน กศน.ตำบล รวมทั้งมีบทบาทหน้าที่สอนวิธีแสวงหาความรู้สมัยใหม่(การใช้อินเตอร์เน็ต)ให้กับผู้เรียน กศน.และประชาชนทั่วไป เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ขึ้น
คำถามที่ควรถามในขณะนี้ ก็คือ ครู กศน.มีความรู้ในเรื่อง ICT ดีพอหรือยัง? เราได้เตรียมการพัฒนาความรู้ด้าน ICT ให้กับครู กศน.ดีมากน้อยเพียงใด? ดีเพียงพอที่จะไปดูแลเครื่องคอมพิวเตอร์ในศูนย์อินเตอร์เน็ตที่เกิดขึ้นใน กศน.ตำบลและสามารถสอนวิธีการเรียนรู้สมัยใหม่ให้กับประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพแล้วหรือไม่? ถึงเวลาพัฒนาครู กศน.ด้านทักษะ ICT อย่างจริงจังแล้วกระมัง? ไม่งั้นเราจะก้าวไม่ทันการเรียนรู้ด้วย ICT...
