นวัตกรรม เรื่อง การใช้เพลงไทยลูกทุ่งเป็นสื่อพัฒนาทักษะการเขียนสรุปความ

1.  นวัตกรรม เรื่อง การใช้เพลงไทยลูกทุ่งเป็นสื่อพัฒนาทักษะการเขียนสรุปความ

ผู้วิจัย : นาง สรวีย์  เคียนสันเทียะ

ปีการวิจัย : พ.ศ.2545

2. ที่มาและวัตถุประสงค์ในการพัฒนา

ที่มา  วิทยานิพนธ์ เรื่อง การใช้เพลงไทยลูกทุ่งเป็นสื่อพัฒนาทักษะการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4  บัณฑิตวิทยาลัย  มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์  พ.ศ.2545

วัตถุประสงค์    

                1. เพื่อให้นักเรียนมีการพัฒนาการเรียนสรุปความของตนเอง

                2. เพื่อฝึกทักษะการเขียนบทความ

                3. เพื่อให้นักเรียนมีการใช้ทักษะการสังเกตของเพลงที่ฟัง

3.ขั้นตอนการพัฒนา

1. ประเมินความต้องการนวัตกรรม (need analysis) โดยประเมินสภาพปัญหาเพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างชัดเจนเพื่อค้นหาความ บกพร่อง ความไม่สมบรูณ์ของสิ่งที่มีอยู่ และก่อให้เกิดปัญหาในการปฏิบัติ/ การบริหารงาน รวมทั้งปัจจัยอุปสรรคที่อาจมีผลขัดขวางการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนจากการใช้ นวัตกรรม

2. กำหนดประเด็นหรือหัวข้อ ที่ต้องการพัฒนานวัตกรรม ให้มีความเฉพาะเจาะจง ไม่ศึกษาหลายเรื่องในเวลาเดียวกัน โดยนวัตกรรมที่จะพัฒนาอาจเป็น กลวิธี เทคนิค โปรแกรม วัสดุ/อุปกรณ์ การปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อม

3. ทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบโดยตรวจสอบว่ามีกี่วิธีที่สามารถช่วยแก้ไขปัญหาให้ดีขึ้น        การประเมินคุณภาพข้อมูลเชิงประจักษ์ทำโดย
                    3.1 สืบค้นวรรณกรรมที่สนับสนุนความเข้าใจเกี่ยวกับการออกแบบนวัตกรรม
                    3.2 ประเมินระดับความน่าเชื่อถือของข้อมูลเชิงประจักษ์ (level of evidence) หากมีประเด็นที่ยังไม่มีการทำวิจัยหรือพบความขัดแย้งในผลงานวิจัยจึงใช้ ความเห็นสอดคล้องของผู้เชี่ยวชาญการวิจัยหรือการเทียบเคียงผลของการปฏิบัติ งานต่างหน่วยงาน

4. สังเคราะห์ข้อความรู้ที่ได้จากวรรณกรรมที่มีคุณภาพเมื่อนำมาบูรณาการวางแผนและการออกแบนวัตกรรม

5. ออกแบบนวัตกรรมเพื่อเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติหรือการบริหารจัดการให้ดีขึ้น

6. กำหนดวิธีวัดประสิทธิภาพของนวัตกรรมซึ่งอาจมาจากตัวชี้วัดการสอบของนักเรียนหรือตัวชี้วัดคุณภาพของผู้สอนและองค์กร วิธีวัดส่วนใหญ่เป็นการวัดผลโดยใช้ข้อมูลเชิงปริมาณ

7. กำหนดรายละเอียดของวิธีการใช้นวัตกรรมในชั้นเรียนหรือในโรงเรียน

8. ดำเนินการศึกษานวัตกรรมในหน่วยงานหรือองค์กรเป้าหมาย ตามแผนที่วางไว้ในข้อ5 ข้อ6 และข้อ7

9. ประเมินประสิทธิภาพของนวัตกรรม ทั้งในด้านกระบวนการ รูปแบบและผลลัพธ์ทางความสามรถของผู้เรียน

10. บันทึกโดยสรุปผลพร้อมแหล่งอ้างอิงที่ใช้ในการสร้างนวัตกรรมการเรียนการสอนและการอภิปรายผลลัพธ์ของนวัตกรรม

4.ลักษณของนวัตกรรม

เป็นการใช้เพลงไทยลูกทุ่งในการพัฒนาทักษะการเขียนสรุปความเพื่อจับประเด็นสำคัญและทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์และความหมายจากการทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนจากการฟังและจดบันทึก  เพื่อช่วยพัฒนาการเขียนสรุปความของนักเรียนให้มีการพัฒนาการที่ดีขึ้น  เพลงไทยลูกทุ่งเป็นสื่อที่ช่วยสร้างเจตคติที่ดี  เกิดความสนุกกับผู้เรียน  จึงมีความเหมาะสมที่จะนำมาใช้พัฒนาทักษะการเขียนสรุปความ

5. ประโยชน์ของการนำไปใช้

                1. สามารถเขียนบทสรุปความได้ถูกต้อง

                2. ทำให้นักเรียนมีความเข้าใจในการเขียนสรุปความได้ดีมากขึ้น และสามารถ   นำเอาไปใช้ในการเขียนบทสรุปความได้

6. ความคิดของผู้รายงาน

เป็นนวัตกรรมที่ดี นอกจากเป็นการสอนเกี่ยวกับการเขียนบทความแล้ว  ยังสามารถเป็นการอนุรักษ์เพลงลูกทุ่งคงไว้ด้วย  เพราะการฟังเพลงลูกทุ่งเป็นการช่วยให้เพลงลูกทุ่งยังคงไว้

                                                                                                                                        

          ผู้จัดทำ

นายเอกพล  ทีก่อเกิด

รหัสนักศึกษา 537010140142

นักศึกษาป. บัณฑิต วิชาชีพครู หมู่ 1 ภาคปรกติ  จันทร์ - ศุกร์