มีสูตรเกี่ยวกับเซตสูตรหนึ่งที่สำคัญในเรื่องการกระทำของเซต ได้แก่
A - B = A ∩ B′
ผมเองครั้งหนึ่งก็มีปัญหาในการสอนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพราะนักเรียนส่วนมากจำสูตรนี้ไม่ได้ ผมเองก็หาวิธีอยู่นานพอสมควร วันหนึ่งขณะขับรถอยู่ มันแวปเข้ามาในความคิดว่า กดดัน ผมเข้าใจได้ทันทีว่าจะสอนเรื่องนี้อย่างไรให้นักเรียนจำ วิธีการดังนี้ครับ ให้จินตนาการว่าเรากำลังเอานิ้วกดไปบนตัว B แล้วดันเข้าไปหาตัว A สิ่งที่เกิดขึ้นคือ จะเกิดรอยกดเป็นเส้นบนตัว B แล้วพอดันเข้าไปหาตัว A เส้นตรงด้านหลัง A จะโก่งโค้งงอลง
วิธีการนี้ทำให้เด็กจำง่ายขึ้น จำได้นาน และรู้สึกสนุกสนานในการจำ ความสามารถหนึ่งของสมองคือการจินตนาการเป็นภาพ โดยเทคนิคการจำให้ฝังแน่น คือ การสร้างภาพในสมอง มีการเชื่อมโยงสิ่งหนึ่งเข้ากับอีกสิ่งหนึ่ง และไม่จำเป็นต้องมีเหตุผล ยิ่งแปลกยิ่งดี ลองนำไปปรับใช้กันดูครับได้ผลอย่างไรลองนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันครับ
เกือบลืมเรื่องสำคัญครับ เวลาที่ผมสอนผมได้อธิบายความหมายของ A-B
ว่าคืออะไร และใช้แผนภาพเวน-ออยเลอร์ก่อนนะครับ จึงใช้เทคนิคช่วยจำ
ยังไงก็ตามจำเป็นต้องให้นักเรียนเข้าใจในความเป็นคณิตศาสตร์ก่อนครับ
คราวหน้าจะมีวิธีจำคล้ายๆกันนี้สำหรับสูตรคำตอบของสมการกำลังสอง
