การจัดการความรู้ในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของสังคมไทย

 แนวคิดเทคโนโลยีสารสนเทศในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

 

ปัจจุบันเทคโนโลยีการสื่อสารบนโลกใบนี้มีความรวดเร็วและล้ำสมัยก้าวหน้ามากขึ้นทุกวัน การสื่อสารบนโลกใบนี้ไม่มีข้อจำกัด หรือเรียกอีกนัยหนึ่งว่า การสื่อสารบนโลกไร้พรมแดน ซึ่งเทคโนโลยีการสื่อสารนี้สามารถนำมาใช้ได้ในหน่วยงานทุกหน่วยงาน  โดยเฉพาะเกี่ยวกับหน่วยงานทางด้านการศึกษา  ที่สามารถนำเทคโนโลยีทางด้านนี้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้เป็นอย่างมาก  เช่น

  1. การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หรือ CAI มาใช้ช่วยในการเรียนการสอนทั้งวิชาที่เป็นทฤษฎี และวิชาที่เป็นการปฏิบัติ  การจัดทำสื่อ CAI จะพบมากเนื้อหาวิชาที่เป็นทฤษฎี แต่วิชาที่เป็นการปฏิบัติ เช่น วิชาดนตรี  นาฏศิลป์  หรือ วิชาคหกรรม จะไม่ค่อยพบว่ามีการจัดทำสื่อในรูปแบบของ CAI ออกมาเท่าไรนัก ไม่ทราบว่าเป็นเพราะจะต้องลงมือทำหรือลงมือสอนกันให้เห็นจริง ๆ ว่าจะต้แงทำอย่างไรให้สิ่งที่ทำออกมาถูกต้องและในการสสอบจะต้องคอยสังเกตว่าสิ่งที่นักเรียนปฏิบัตินั้นถูกต้องตามที่สอนหรือไม่  แต่ยังไงก็น่าลองนำไปคิดและทดลองนำไปทำดูว่าจะสามารถสร้างสื่อ CAI ให้สอดรับกับเนื้อหาในวิชาปฏิบัติได้อย่างไร

  2. การสร้างสื่อมัลติมีเดียช่วยในการเรียนการสอน เช่น วิชาเคมีจะมีหน่วยการเรียนเรื่อง การเกิดปฏิกิริยาเคมีของสาร มีการแตกตัวรวมตัวกันของสารชนิดต่าง ๆ ซึ่งหน่วยการเรียนนี้สามารถนำมาสร้างเป็นสื่อการสอนแบบมัลติมีเดียได้ หรือในวิชาชีววิทยามีหน่วยการเรียนเรื่องโมเลกุล ก็นำมาทำเป็นสื่อมัลติมีเดียได้  หรือในเนื้อหารายวิชาที่เป็นการปฏิบัติก็สามารถนำมาทำเป็นสื่อชนิดนี้ได้เช่นกัน