การจัดการความรู้ในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของสังคมไทย

 

 

แนวคิดเทคโนโลยีสารสนเทศในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

 

ตัวอย่าง

 

          1. การสร้างสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยและน่าดึงดูดความสนใจ เช่น สื่อ CAI

          2. การวัดและประเมินผลที่ถูกต้องและแม่นยำ

          3. หลักสูตรและการเรียนการสอนจะต้องพัฒนาทักษะในการคิด การศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง และความสามารถในการสื่อสาร พัฒนาคนให้คิดกว้าง คิดไกล ใฝ่รู้

          4. การจัดการเรียนการสอน โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน  ส่งเสริมการวิจัยและพัฒนา

          5. จะต้องมีการประกันคุณภาพทางการศึกทุกระดับ

          6. การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ มาสร้างและปรับปรุงใช้กับหลักสูตรที่เหมาะสมกับประเทศไทย

          7. การพัฒนาหลักสูตรเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน  (Sustainable Development)

          8. มีการจัดหลักสูตรเพื่อการพัฒนาคนต่อเนื่องตลอดชีวิต

          9. การเรียนรู้หรือสื่อสารข้อมูลทางไกลผ่านทาง  E - Mail 

          10. มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมากขึ้น  การใช้เทคโนโลยีต้องไม่ขัดกับสังคมและสิ่งแวดล้อม  ต้องไม่ให้เทคโนโลยีเป็นนายเรา

          11. การใช้ Internet ในการค้นคว้าหาข้อมูลต่างๆ  ซึ่งทำได้ง่ายกว่าในสมัยก่อน

          12. จัดทำบทเรียนออนไลน์ สำหรับผู้สนใจหาความรู้ด้วยตนเองจาก socail network

          13. การทำเครื่องมือในการวัดผลและประเมินผลการศึกษาที่ทันสมัย

          14. การพัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้  (เครือข่ายวิชาการ  วิชาชีพ)

 

ที่มา :

          www.teched.rmutt.ac.th