โลกศึกษา

โรงเรียนปีนี้ใช้หลักสูตร เทียบเคียง โรงเรียนมาตรฐานสากล มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในวันเสาร์เพิ่มเติม ๔ รายวิชา คือ ทฤษฎีความรู้ การเขียนความเรียงขั้นสูง โลกศึกษา และ โครงงานสร้างสรรค์ วันนี้เป็นเสาร์แรกของการเริ่มต้น ซึ่งผมเองได้รับผิดชอบในการสอนในรายวิชาโลกศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ยอมรับว่าเป็นเรื่องใหม่ (หรือเปล่า) แต่ที่แน่ ๆ ยังไม่มีหนังสือหรือคู่มือที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่เป็นภาษาไทย หรืออาจจะมีแล้วแต่เรายังไม่รู้จัก แต่กว่าจะมาถึงวันนี้ทุกคนก็ได้รับการฝึกอบรม ศึกษาเอกสาร และคู่มือของกระทรวงศึกษากันมามากพอสมควร ที่แน่ ๆ ถึงเวลาลงมือทำได้แล้วนั่นเอง

โลกศึกษาครั้งที่ ๑ ครอบครัวอบอุ่น (เวลา ๑๓.๐๐-๑๔.๓๐ น.)
 
กิจกรรมสร้างครอบครัว
   ๑. รวมนักเรียนชั้น ป.๔-ม.๓ แล้วแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น ๑๒ กลุ่ม โดยใช้วิธีการนับ ๑๒ จากนักเรียนคนแรกจนถึงคนสุดท้ายจากนั้นแยกเข้ากลุ่มตามจำนวนที่นับ
   ๒. แนะนำคุณครูที่ปรึกษา และจับสลากเลือกคุณครูที่ปรึกษา
   ๓. แยกกลุ่มย่อย เพื่อทำความรู้จักกันในกลุ่ม
   ๔. แต่ละกลุ่มตั้งชื่อ บ้านของตนเอง เช่น บ้านทรายทอง บ้านวงศ์คำเหลา อะไรทำนองนี้
   ๕. กำหนดสัญลัฏษณ์ประจำบ้าน แต่งตั้งหัวหน้าครอบครัว พร้อมหน้าที่ของสมาชิกแต่ละคน
   ๖. นำเสนอผลงานเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับกลุ่มอื่น ๆ

บันทึกหลังการจัดกิจกรรม
    ๑. นักเรียนแต่ละกลุ่มได้ล้อมวงพูดคุยทำความรู้จักกัน
    ๒. นักเรียนร่วมกันคิดร่วมกันสร้างครอบครัวสมมติ พร้อมบทบาทหน้าที่ของแต่ละคน
    ๓. มีผู้นำในกลุ่มเกิดขึ้น เพื่อประสานงานกันทำให้งานสำเร็จ
    ๔. มีผู้นำด้านการพูดนำเสนอของแต่ละกลุ่ม และทำได้เป็นอย่างดี
    ๕. นักเรียนทุกคนสนุกในการร่วมกิจกรรม ได้เรียนรู้ความคิด มุมมอง ของกลุ่มอื่น ๆ
    ๖. ครูได้เห็นความสามารถของเด็กแต่ละคน และได้เรียนรู้ร่วมกันไปกับเด็ก ๆ

การบ้านครั้งต่อไป
    ๑. แต่ละกลุ่มต้องแต่งและร้องเพลงประจำกลุ่มได้
    ๒. แต่ละกลุ่มกำหนดกฎระเบียบของบ้านมา
    ๓. นักเรียนแต่ละคน สืบค้นข่าว ภาพข่าวและเหตุการณ์ที่กำลังเป็นที่สนใจในปัจจุบันมา
    ๔. แต่ละกลุ่มนัดหมายการแต่งกายเพื่อบอกถึงความเป็นคนบ้านเดียวกัน
         กิจกรรม วันนี้ก็จบลงด้วยดี มองดวงตาของเด็ก ๆ แล้ว เห็นความสนุกสนานจากการเรียนรู้อยู่ข้างใน ส่วนจะถูกหรือไม่นั่นคงต้องรอดูกันต่อไปครับ พี่น้อง...