เน้นผ้เรียนเป็นสำคัญ
วัตถุประสงค์การดำเนินการ :
1.นักเรียนทราบประวัติความเป็นมาของเรือโบราณ
2.นักเรียนจำแนกเรือแต่ละเภทแต่ละสมัยได้อย่างถูกต้อง
3. นักเรียนสามารถบอกประโยชน์ของเรือแต่ละประเภท
4. นักเรียนอนุรักษ์เรือแต่ละประเภทเพื่อให้คนรุ่นหลังได้ศึกษาต่อไป
ขั้นตอน
1. แบ่งกลุ่มแยกประมาณ 4 กลุ่ม กลุ่มละ 6 คน
2. อธิบายถึงประโยชน์ของเรือ
3. อธิบายเครื่องไม้เครื่องมือ แต่ละประเภทให้นักเรียนร้และเข้าใจในการปฏิบัติงาน
บทบาทนักเรียน
1. นักเรียนเข้ากลุ่ม และปฏิบัติตามครูทุกขั้นตอน
2. ฟังคำอธิบายของครูในแต่ละขั้นตอน พร้อมลงมือทำตามแบบ
3. ระมัดระวังในการใช้เครื่องมือ เพราะอาจเป็นอันตรายได้
บชทบาทครู
1. อธิบายความสำคัญของเรือโบราณ
2. อธิบายเครื่องมือเครื่องใช้ ในการจัดทำเรือโบราณ
3. การดูแลตัวเองในการปฏิบัติงานเพื่อความปลอดภัย
4. ปฏิบัติและลงมือทำ
กำลังรอดูความก้าวหน้าครับ ขอเป็นกำลังใจ