บันทึกสัปดาห์ที่ 1 วันที่ 14 พฤษภาคม 2553
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับงานช่างเรือโบราณ งานช่างแกะหนัง งานช่างกดลายปัดทองและงานช่างผ้าบาติก
2. เพื่อให้นักเรียนได้เลือกกลุ่มวิชางานช่างตามความสนใจคนละ 1 วิชา
ขั้นตอน นักเรียนจำนวน 79 คน ครู 14 คน เข้าร่วมรับฟังการนำเสนอวิชาเลือก ซึ่งบูรณาการกับหลักสูตรท้องถิ่น งานช่างสิบหมู่ จากคณะวิทยากร จำนวน 3 คน ให้ความรู้เบื้องต้นถึงความเป็นมาและความสำคัญของงานช่างสิบหมู่ ขั้นตอนการเรียนรู้และผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง แล้วให้นักเรียนเลือกกลุ่มตามความสนใจ
บทบาทของนักเรียน นักเรียนฟังการบรรยายและสำรวจความต้องการในการเรียนรู้วิชาช่าง คนละ 1 รายวิชา
พฤติกรรม นักเรียนให้ความสนใจรับฟังและมีข้อซักถามจากวิทยากรทุกรายวิชา โดยเฉพาะความยากง่ายของงานแต่ละชิ้น ตัดสินใจเลือกตามความต้องการของตนเอง โดยทุกรายวิชามีนักเรียนทุกระดับชั้นเรียนปนกัน แต่นักเรียนส่วนใหญ่เลือกตามความชอบส่วนตัว โดยช่างเรือโบราณนักเรียนเลือกมากที่สุด จำนวน 22 คน ช่างกดลายปัดทอง จำนวน 20 คน ช่างแกะหนัง จำนวน 16 คน และช่างผ้าบาติก จำนวน 21 คน
บทบาทของครู บันทึกสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน เนื้อหาและกระบวนการให้ความรู้ของวิทยากร เพิ่มเติมเนื้อหาที่ควรทราบโดยการซักถามวิทยากร และประเมินผลประจำวัน
บทบาทของวิทยากร ให้ความรู้จากการอธิบาย บรรยาย นำเสนอตัวอย่างชิ้นงาน และตอบข้อซักถาม
ข้อมูลสะท้อนกลับ นักเรียนกระจายการเลือกรายวิชา ซึ่งในแต่ละวิชามีนักเรียนทุกระดับชั้น นั่นคือนักเรียนได้เลือกวิชาตามความต้องการเรียนรู้
