นโยบายกับการวางแผนการศึกษา
นโยบาย คือ หลักการหรือแนวทางในการพัฒนางานและในการปฏิบัติงานให้บรรลุถึงเป้าหมายการดำเนินงานอย่างมีคุณค่า ส่วนแผน เป็นสิ่งกำหนดแนวทางในการปฏิบัติงานให้บรรลุเป้าหมายที่ปรารถนาเป็นตัวเชื่อมโยงระหว่างปัจจุบันและอนาคตหรือถ้าจะพูดให้เป็นภาษาเข้าใจง่าย ๆก็คือ นโยบายเป็นแม่แบบของแผนที่จะใช้เป็นเข็มทิศในการกำหนดสิ่งที่จะปฏิบัติ
การวางแผนและแผน มีความจำเป็นต่อการบริหารทางการศึกษาอย่างมาก เพราะจะช่วยให้มีทิศทางในการบริหารสามารถจัดลำดับความสำคัญในความเร่งด่วนในการบริหารได้บรรลุตามจุดหมายที่กำหนดไว้ ไม่ว่าจะเป็น การบริหารงานวิชาการ การบริหารงบประมาณ การบริหารงานบุคคลและการบริหารทั่วไป โดยเฉพาะผู้บริหารในสถานศึกษาซึ่งถือเป็น " แม่ทัพของสถานศึกษา " ที่จะต้องดูแลรับผิดชอบงานบริหารทุกๆด้านของสถานศึกษา ถ้ามมีการวางแผนในการจัดการบริหารให้สอดคล้องกับแผนการพัฒนาหรือบริหารการศึกษาแล้ว ก็จะทำให้บริหารงานเป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้
ดังนั้น จะเห็นได้ว่าการศึกษาจะมีการพัฒนาไปสู่เป้าหมายที่คาดหวังได้นั้นจะต้องมีการกำหนดนโยบายให้ชัดเจนและครอบคลุม คำนึงถึงสภาพสังคมในปัจจุบัน โดยเฉพาะด้านการศึกษาเนือ่งจากสังคมไทยมีการพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ถ้าหากพิจารณาในเชิงของความยั่งยืน เรายังขาดความสมดุล อันเนื่องมาจากสภาพภายในสังคมเราเองและจากการคล้อยตามกระแสการภิวัฒน์ของโลก จึงทำให้คุณภาพการศึกษาของประชากรโดยเฉลี่ยลดลงและขาดเอกภาพด้านนโยบาย สถานศึกษาขาดอิสระและความคล่องตัวในการบริหารจัดการ ขาดการมีส่วนร่วมจากภาคประชาชน ชุมชน สถาบันทางสังคม จากแผนพัให้ทุกภาคฒนการศึกษาแห่งชาติที่เน้นการบูรณาการคุณภาพชีวิตในทุกๆด้าน จึงมีการวางนโยบายที่เหมาะสมกับสภาพสังคมในยุคปฏิรูปการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาคนอย่างรอบด้านและสมดุล การสร้างสังคมคุณธรรม ภูมิปัญญาและการเรียนรู้ การพัฒนาสภาพแวดล้อมของสังคม ซึ่งนำไปสู่การจัดทำแผน เพื่อให้เป็นกรอบดำเนินงานในการปฏิบัติและแผนที่จัดทำนั้นต้องมุ่งเน้นให้ทุกภาคส่วนของสังคมได้เข้ามามีส่วนร่วมมากที่สุด
ลัคนา น้องคนึง
บริหารการศึกษา รุ่น 4 ศูนย์พล
