เรื่องเล่าเว้าแบบเคเอ็ม : ทำงานเชิงรุก


ให้บริการถึงที่ ด้วยความเต็มใจ ผู้รับบริการพอใจ สะดวกในการทำงาน

สวัสดีครับ

วันนี้คุณสายพิณ สิมสาแก้ว และทีมจากหน่วยส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์ ฝ่ายวิชาการ คณะแพทยศาสตร์

ได้มาแนะนำการผลิตสื่อการสอนด้วยการใช้โปรแกรม MOODLE สำหรับ E-Learning ให้คณาจารย์ที่สนใจของภาควิชารังสีวิทยา

เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจและได้ฝึกทักษะในการใช้โปรแกรมนี้มากขึ้น

 

 

 

บริการเชิงรุก บุกมาถึงที่

 

 

การดำเนินการให้บริการเชิงรุกแบบนี้ ช่วยอำนวยความสะดวกให้แก่อาจารย์ บุคลากรที่เกี่ยวข้อง เป็นการช่วยกระตุ้นความสนใจ ได้อย่างดี 

 

 

อย่ารอ... แต่ผู้รับบริการมาหา มาใช้บริการ

การออกไปหา บุกมาถึงที่ทำงาน นอกจากได้งานได้ให้บริการตรงกับความต้องการแล้ว ยังได้สร้างความสัมพันธ์ในองค์กร ได้พบเห็นปัญหา ได้พูด คุย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

หมายเลขบันทึก: 361478เขียนเมื่อ 26 พฤษภาคม 2010 10:48 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:58 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

มาชื่นชมภาพบรรยากาศบริการเชิงรุก บุกถึงที่  ค่ะอาจารย์

 

เรียน คุณชาดา

ตอนนี้ผมกำลังทดลองและลงมือสร้างบทเรียนผ่านโปรแกรมที่ได้เรียนรู้มา ต้อง ททท. ทำทันที อาจารย์ จิตเจริญ สอนไว้

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม ครับ

ดีจังเลยนะคะ....มีบริการถึงที่แบบนี้

ใครๆก็สนใจอยากเรียนรู้และเพิ่มทักษะกันทั้งนั้น

มีความสุขกับการเรียนรู้นะคะ

เรียน คุณ kruqui

บริการแบบนี้ ดีครับผมก็ชอบ ช่วยเหลือ แลกเปลี่ยน ได้ประโยชน์ทั้ง 2 ฝ่าย ครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท