โครงการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา
ชื่อโครงการ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง มาตราตัวสะกด (แม่ ก กา , แม่ กก , แม่ กน )
ชื่อผู้จัดทำ นายฉัตรชัย ตาเบอะ รหัส 52741104 ป52.01
หลักการและเหตุผล
เนื่องจากการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยในปัจจุบันยังประสบกับปัญหาไม่สามารถ บรรลุวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนโดย เฉพาะวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ เรื่อง “มาตราตัวสะกด” ซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่ยังเรียนไม่ผ่าน จุดประสงค์การเรียนรู้ ดังนั้น จึงต้องมีการสอนเสริมทักษะ แต่วิธีการสอนเสริมทักษะ โดยครูเป็นผู้บรรยายให้นักเรียนฟังที่เป็นอยู่ในปัจจุบันเป็นวิธีการที่ทำให้ผู้สอน และผู้เรียน เกิดความเบื่อหน่าย ครูที่จะสอนเสริมทักษะก็มีไม่เพียงพอกับความต้องการของผู้เรียน จึงทำให้การสอนเสริมทักษะไม่ประสบผลสำเร็จ
ดังนี้ จึงได้แก้ปัญหาโดยสร้างบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง มาตราตัวสะกด ขึ้น เพื่อนำไปสอนเสริมทักษะเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าว เพื่อส่งผลให้การสอนเสริมทักษะมีผลสัมฤทธิ์ยิ่งขึ้น และนักเรียนสามารถนำไปเรียนได้ด้วยตนเอง ตามความเหมาะสมและความต้องการของผู้เรียนในโอกาสต่อไป
โดยหวังว่าชุดการสอนเสริมทักษะวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ จะสามารถทำหน้าที่เสริมความรู้ และเสริมทักษะได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1. ผู้เรียนสามารถอ่านและเขียนคำใน มาตราตัวสะกด ได้
2. ผู้เรียนสามารถบอกความหมายของตัวสะกดในมาตรา แม่ ก กา , แม่ กก ,แม่ กน ได้
3. ผู้เรียนสามารถนำคำในมาตราตัวสะกด มาแต่งประโยคได้ถูกต้อง
4. ผู้เรียนสามารถบอกลักษณะของลักษณะตัว มาตราตัวสะกด ได้ถูกต้อง
ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้
- เนื้อหากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยที่ใช้ในการสร้างสื่อนวัตกรรม เรื่อง เรื่อง มาตราตัวสะกด สื่อการเรียนการสอนชุดนี้เหมาะสาหรับระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ (ช่วงชั้นที่ ๑)
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. เป็นแนวทางในการสร้างและพัฒนา บทเรียนสำเร็จรูป ในวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ช่วงชั้นที่ 1)
2. ได้ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง มาตราตัวสะกด วิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ช่วงชั้นที่ 1)
3 ได้สื่อการเรียนการสอน สำหรับใช้เพื่อการเรียนการสอน ทบทวนบทเรียนได้อีกทางเลือกหนึ่งนอกเหนือจากตำรา เรียน และสามารถแก้ปัญหาเรื่องความแตกต่างระหว่างบุคคล
4. สื่อการสอนจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถอ่านคำ และเขียนคำใน มาตราตัวสะกด ได้ถูกต้อง
กระบวนการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป
- ให้ผู้เรียน ศึกษา และทำความเข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนในการเรียนอย่างละเอียด โดยอ่านจากคำชี้แจง/คำแนะนำในการศึกษาด้วยบทเรียนสำเร็จรูป
- ก่อนศึกษาบทเรียนสำเร็จรูป ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) เพื่อประเมินความรู้ก่อนเรียน โดยตรวจคำตอบด้วยตนเอง จากเฉลยท้ายบทเรียนฉบับนี้ นักเรียนจะต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิดดูคำตอบล่วงหน้าก่อนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
- ให้นักเรียนอ่านและตอบคำถามที่ละกรอบตามลำดับ อย่าอ่านข้ามกรอบ แล้วให้ ผู้เรียนทำกิจกรรมการเรียนที่ระบุไว้ในบทเรียนสำเร็จรูปครบถ้วนแล้ว ให้ทำแบบฝึกหัด
- เมื่อทำแบบฝึกหัดเสร็จแล้ว ให้นักเรียนตรวจคำตอบจากเฉลยว่าถูกต้องหรือไม่
- ถ้าคำตอบถูกต้องให้ศึกษากรอบต่อไป แต่ถ้าไม่ถูกต้องให้ย้อนกลับไปศึกษาอีกครั้ง เพื่อทำความเข้าใจ แล้วตอบคำถามใหม่
- หลังจากผู้เรียนทำกิจกรรมการเรียนรู้ ในบทเรียนสำเร็จรูปจบเสร็จแล้ว ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) เพื่อประเมินความก้าวหน้าทางการเรียนของตนเอง โดยตรวจคำตอบด้วยตนเอง จากเฉลยท้ายบทเรียน นักเรียนจะต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิดดูคำตอบล่วงหน้าก่อนทำแบบทดสอบหลังเรียน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
1. ขั้นศึกษาค้นคว้าจากตำราเรียน หนังสือเรียน เอกสารบทเรียนต่าง ๆ สอบถามจากผู้รู้
2. ขั้นวางแผนการจัดทำสื่อ ออกแบบสื่อการสอน
3. ขั้นรวบรวมข้อมูล จัดหาอุปการณ์ในการทำสื่อการสอน
4. ขั้นกระบวนการในการผลิตสื่อ นำสื่อไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจหาคุณภาพของสื่อการสอน
5. ขั้นทดลองใช้สื่อ นำบทเรียนสำเร็จรูปนำไปใช้
6. ขั้นปรับปรุงแก้ไข / ส่ง
ระยะเวลาในการจัดทำ
1.ยื่นเสนอโครงการ 25 เมษายน - 2 พฤษภาคม 2553
2.ศึกษาค้นคว้าวิธีการทำ 3 เมษายน - 9 พฤษภาคม 2553
3.ออกแบบและผลิตสื่อ 10 พฤษภาคม - 16 พฤษภาคม 2553
4.ปรับปรุงแก้ไข พร้อมส่ง 17 พฤษภาคม - 23 พฤษภาคม 2553
งบประมาณที่ใช้จริง
1. ค่ากระดาษ A4 120 บาท
2. ค่าหมึกพิมพ์ 100 บาท
3. ค่าเข้ารูปเล่ม 30 บาท
รวมประมาณ 250 บาท
เพิ่มเนื้อหาภายในกระบวนการเรียนให้ครูหน่อย อยากเห็นเนื้อหามันเชื่อมต่อกันครับ
แล้วลงมือทำได้ :)
บล็อกไม่ค่อยได้ใช้หรือครับ เลยไม่ค่อยได้ตอบผู้เข้าเยี่ยมเยือน ?