ผู้นำทางวิชาการ
การจะเป็นผู้นำทางวิชาการต้องเป็นบุคคลที่เรียนรู้ไม่สิ้นสุดทันต่อข่าวสารเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงของสังคม เศรษฐกิจ การเมือง วิทยาศาสตร์
กรอบทิศทางการพัฒนาการศึกษา
ยึดหลักการปฏิบัติตามกรอบนโยบายแผนการศึกษาแห่งชาติ
-เร่ง รัดการปฏิรูปการศึกษา โดยยึดหลักคุณธรรมนำความรู้
-ปลูกฝังและเสริมสร้างศีลธรรม คุณธรรม
-ปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อผู้เรียนทุกเพศทุกวัย ทุกกลุ่มเป้าหมาย
-พัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้
-กระจายอำนาจการจัดการศึกษา
-ผลิตและพัฒนากำลังคน
-ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
-พัฒนาเทคโนโลยีทางการศึกษา
-ส่งเสริมมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา
-ส่งเสริมการวิจัยและพัฒนา
ตัวชี้วัดห้องเรียนแห่งคุณภาพ
ตระหนักเสมอว่าตัวชี้วัดห้องเรียนแห่งคุณภาพคือ ผู้บริหารและครู ซึ่งเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง
หลักสูตร
ในการจัดทำหลักสูตรใช้หลักการดังนี้
๑.พื้นฐานของชีวิต ประเพณี วัฒนธรรม
๒.พื้นฐานของศาสนา
๓.หลักการเรียนรู้
๔.การศึกษาตลอดชีวิต
๕.การขยายผลและการประยุกต์ใช้ความรู้
๖.ทฤษฎีการสร้างปัญญา
๗.การบูรณาการ
๘.เน้นการต่อยอดความคิด
การนิเทศการศึกษา
การนิเทศการศึกษาเป็นการช่วยเหลือครูผู้สอนในการแก้ปัญหาในการจัดการเรียนการสอน
การวัดผลและประเมินผล
ใช้การประเมินผลที่หลากหลายตามสภาพจริง
