โครงการ "เรียนรู้อักษรสามหมู่"ฉบับแก้ไข

ชื่อโครงการ    "เรียนรู้อักษรสามหมู่(ไตรยางค์)"

ผู้รับผิดชอบโครงการ  นางกุลยา  เตจาบุญ   รหัส 52741121  หมู่เรียน ป.52.01

หลักการและเหตุผล

            เนื่องจากการเรียนการสอนในปัจจุบันเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ซึ่งการจะทำให้ผู้เรียนสนใจในสิ่งที่จะเรียนนั้นจึงมีความจำเป็น โดยเฉพาะการเรียนวิชาภาษาไทยซึ่งเน้นเนื้อหาเป็นหลักและเป็นเรื่องที่ต้องทำความเข้าใจมากกว่าการท่องจำ  จึงจำเป็นต้องสร้างสื่อนวัตกรรมการเรียนการสอนขึ้น โดยได้นำเอาเรื่องอักษรสามหมู่ สร้างเป็นสื่อนวัตกรรม

            เรื่องอักษรสามหมู่นั้นได้ถูกจัดให้อยู่ในเนื้อหาหารเรียนการสอนสาระวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จากที่ได้สอนวิชาภาษาไทยเรื่องอักษรสามหมู่นั้น ได้สังเกตว่าผู้เรียนไม่สามารถเชื่อมโยงจากคำคล้องจองที่ให้ไปสู่การจำแนกอักษรสามหมู่ได้ และไม่สามารถจำแนกคำในอักษรสามหมู่ได้ จึงได้จัดทำสื่อนวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูปขึ้นเพื่อเพิ่มประสิทธิ์ภาพในการเรียนการสอนและผู้เรียนสามารถนำไปศึกษาเนื้อหาด้วยตนเองได้

วัตถุประสงค์

            1.เพื่อสร้างสื่อนวัตกรรมบทเรียนสำเรียนสำเร็จรูป

            2.เพื่อให้ผู้เรียนสามารถจำแนกคำตามหลักอักษรสามหมู่ได้

            3.เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเชื่อมโยงระบบความคิด

ขอบข่ายของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้

           เนื้อหาสาระวิชา :  ภาษาไทยโดยนำเรื่องอักษรสามหมู่มาจัดทำเป็นสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ 

           ระดับชั้นที่นำไปใช้:  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เนื้อหาของบทเรียนสำเร็จรูปประกอบด้วย

                -  ไตรยางค์อักษรสามหมู่คืออะไร

                -  อักษรสูงได้แก่พยัญชนะใดบ้าง

                -  อักษรกลางได้แก่พยัญชนะใดบ้าง

                -  อักษรต่ำประกอบพยัญชนะใดบ้าง

                -  การแยกอักษรต่ำเดียวและต่ำคู่

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

            1.ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องอักษรสามหมู่โดยผ่านจากบทเรียนสำเร็จรูป

            2.ผู้เรียนสามรถจำแนกคำให้อยู่แต่ละหมวดหมู่ในใบงานที่ให้ได้

            3.ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความคิดระหว่างคำคล้องจองที่ให้สู่การจำแนกคำในอักษรสามหมู่ได้ 

ขั้นตอนการดำเนินงาน

             1.เขียนโครงการเพื่อนำเสนอและขออนุมัติ

             2.ดำเนินการผลิตสื่อการเรียนการสอนเรื่องอักษรสามหมู่

             3.นำสื่อบทเรียนสำเร็จสำเร็จรูปทำไปทดลองใช้กับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

            4.นำสื่อบทเรียนสำเร็จรูปนำเสนอต่อผู้ชำนาญการในวิชาภาษาไทยเพื่อประเมิน

            5.นำผลจากการประเมินมาปรับปรุงแก้ไขเพื่อได้สื่อบทเรียนที่สมบูรณ์

            6.นำเสนอผลงานสื่อบทเรียนสำเร็จรูปฉบับสมบูรณ์ต่ออาจารย์ประจำรายวิชา

ระยะเวลาการดำเนินการ

                2  สัปดาห์

งบประมาณ

-          งบประมาณทั้งหมด 1,000  บาท

 

[firststep]

ไม่สอนวิธีการผันอักษรด้วยหรอ

เท่าที่ดูก็ดีแล้วนะ

[ร่มไม้ไผ่]

มาเป็นกำใจให้เพื่อนจ้า ไม่ไปบอกอาจารย์ให้มาตรวจเหรอ จะได้เริ่มทำซะที

[Ongkuleemarn]

เพิ่ม กระบวนการเรียน ลำดับเนื้อหา แบบฝึกหัด ครับ

[Ongkuleemarn]

ได้แก้ไขโครงการบ้างหรือไม่ครับ ???