ข้าพเจ้าได้นำหลักการทฤษฎีต่างๆ ไปประยุกต์ใช้ในการบริหารการจัดการในโรงเรียน โดยยึดปัจจัยสำคัญการบริหารที่สำคัญมี 4 อย่าง ที่เรียกว่า 4Ms ได้แก่
1. คน (Man)
2 เงิน (Money)
3. วัสดุสิ่งของ(Materials)
4. การจัดการ (Management)
กระบวนการบริหารการจัดการ
จากหลักการบริหารทั่วไป 14 ข้อของ Fayol ทำให้ต่อมา Luther Gulick ได้นำมาปรับต่อยอดเป็นที่รู้จักกันดีในตัวอักษรย่อที่ว่า “POSDCoRB” กลายเป็นคัมภีร์ของการจัดองค์การในต้นยุคของศาสตร์การบริหารซึ่งตัวย่อแต่ละตัวมีความหมายดังนี้
P – Planning หมายถึง การวางแผน
O – Organizing หมายถึง การจัดองค์การ
S – Staffing หมายถึง การจัดคนเข้าทำงาน
D – Directing หมายถึง การสั่งการ
Co – Coordinating หมายถึง ความร่วมมือ
R – Reporting หมายถึง การรายงาน
B – Budgeting หมายถึง งบประมาณ
ในการทำงานบริหารโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพนั้น ผู้บริหารควรมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกล กล้านำการเปลี่ยนแปลง อีกทั้งยังต้องสนับสนุนในด้านงบประมาณ ด้าน สวัสดิภาพความมั่นคงในอาชีพ มีความเอื้ออาทรต่อผู้ใต้บังคับบัญชา พร้อมทั้งหาเครือข่ายในชุมชนได้เป็นอย่างดี เพื่อทำให้โรงเรียนมีคุณภาพและผลงานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี
