เป็นคณะนิเทศเขตตรวจราชการที่ 2 Roving Team รับผิดชอบโครงการโรงเรียนในฝัน ของสพท.ชัยนาท มาตั้งแต่รุ่น 1 - 3 ปัจจุบัน ก็พยายามร่วมมือกับทุกฝ่ายในการพัฒนาโรงเรียนสู่ต้นแบบโรงเรียนในฝัน
มองเห็นความสุข ความดีใจของนักเรียน คุณครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง รวมทั้งหน่วยงานต้นสังกัดในวันประเมินแล้วก็อดเป็นสุขไปกับทุกฝ่ายไม่ได้
ท่าน อ.ชัดเจน พี่ใหญ่ที่ดูแลและเคี่ยวเข็ญRoving Team ตั้งแต่ไม่กี่คณะในรุ่น 1 จนมาถึงปัจจุบัน 44 คณะทั่วประเทศ " เป็นหน่วยเคลื่อนที่เร็วในการเข้าไปช่วยโรงเรียนพัฒนาทั้งระบบ " ให้โรงเรียนประสบผลสำเร็จ และคำว่า Roving Team กลายเป็นนวัตกรรม นำไปใช้ในอีกหลาย ๆ โครงการต่อมา
ในฐานะิคนกลางผู้ปฎิบัติงานระหว่างกระทรวงกับโรงเรียน ถามว่า ทำอย่างไรบ้างโรงเรียนจึงประสบผลสำเร็จ ก็จะขอคลี่ให้เห็นภาระงาน Roving Team ที่ตนเองปฎิบัติ ดังนี้
R= Respond คณะนิเทศRTต้องวางแผนการนิเทศโดยคำนึง ถึงเป้าหมายของโครงการฯและต้องสนองตอบต่อความต้องการด้านการพัฒนาของโรงเรียนให้สอดคล้องกันด้วย
O= Objective การนิเทศแต่ละครั้ง RTต้องกำหนดวัตถุประสงค์ในการนิเทศ ให้ชัดเจนว่าจะนิเทศอะไร ติดตามงานด้านใดบ้าง
V= Visit คณะนิเทศRTต้องไปนิเทศ เยี่ยมเยียน ให้กำลังใจ โรงเรียนอย่างสมำเสมอ หรือฝังตัวอยู่กับโรงเรียนเลย
I= Integrate การนิเทศ RTต้องบูรณาการภาระงานของตนเข้ากับโรงเรียนในฝันและโรงเรียนอื่น ๆ ให้ได้ (ประเภท TWO IN ONE หรืองานหลวงไม่ขาด งานราษฎร์ไม่เสีย เพราะต้องออกนิเทศต่างเขตพื้นที่ด้วย) ต้องเน้นให้โรงเรียนบูรณาการงานของ โรงเรียนด้วย เนื่องจากโรงเรียนในฝันไม่ใช่โรงเรียนพิเศษ ต้องปฏิบัติงานอื่น ๆ เหมือนกับโรงเรียนทั่วไป และต้องพัฒนาสู่เป้าหมายสู่ต้นแบบโรงเรียนในฝันด้วย จึงต้องบูรณาการงานหลาย ๆ อย่างเข้าด้วยกัน เป็นภาระงานที่มากกว่าโรงเรียนปกติ คุณครูก็ต้องจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการให้ได้ นักเรียนก็ต้องแสดงผลการเรียนรู้ผ่านการบูรณาการออกมาให้ได้ และดีด้วย
N= Name งานทุกงานของโรงเรียน RT ต้องเน้นให้มีเจ้าภาพ มีผู้รับผิดชอบที่ชัดเจน ติดตามงานได้ถูกคน จะไม่มี การเหมารวม
G= Grow ผลการพัฒนาของโรงเรียนต้องดีขึ้น พัฒนาขึ้น ทุกคนเห็นเส้นทางพัฒนาของตน
T= Teacher สิ่งใดที่คุณครู ผู้บริหาร นักเรียน ไม่เข้าใจ RTต้องสามารถอธิบาย สาธิต แสดงให้ดูได้ หรือบางครั้งอาจต้องทำเป็นดุบ้างก็มี
E= Evaluation เมื่อนิเทศและพัฒนาเป็นเพื่อคู่คิดกับโรงเรียนมาระยะหนึ่ง RTก็ต้องมีการประเมินผลความก้าวหน้าเป็นระยะ ๆ และเมื่อเห็นว่ามีความพร้อมแล้ว ก็จะแจ้งให้เขตพื้นที่ได้ทราบ เพื่อจัดการให้มีการตรวจเยี่ยมเพื่อประเมินต่อไป
A= Attitude คณะนิเทศRT ต้องเป็นผู้มีทัศนคติที่ดีต่อโครงการ โรงเรียน เสียสละ อุทิศตนให้โครงการ มีมุมมอง แง่คิด เชิงบวก
M= Management สุดท้ายผู้นิเทศ RT ต้องสามารถบริหารจัดการโครงการ อำนวยการ แก้ปัญหา ติดต่อประสานงาน จนโรงเรียนประสบผลสำเร็จเป็นต้นแบบโรงเรียนในฝันต่อไป
หลายท่านอาจจะสงสัยว่าเวลาไปนิเทศไปคนเดียว หรือหลายคน ก็มีทั้งสองกรณี คือถ้าไปในนามเขตตรวจฯก็ไปหลายคน ถ้าไปติดตามในนามเขตพื้นที่ทุกวัน ก็ไปคนเดียว แต่ถ้าไปซักซ้อมก็ไปเป็นหมู่คณะหลายคน และนำข้อมูลจากการนิเทศมาอภิปรายนำเสนอร่วมกัน ( เหมือนวิพากษ์วิทยานิพนธ์อย่างไรอย่างนั้น) บางครั้งมีการประชุมกันถึงมือถึงค่ำก็มี เห็นแล้วน่าชื่นใจครับ ถ้าเป็นอย่างนี้ทุกโรงเรียนรับรองคุณภาพเยี่ยม
อ่านแล้วหลายท่านอาจจะเหนื่อยใจ มองเห็นความเหนื่อยกายเมื่อยล้าในการขับรถไกลๆ หลายสิบ หลายร้อยกิโล ต่อการออกนิเทศแต่ละครั้ง แต่เมื่อเห็นโรงเรียนประสบผลสำเร็จทุกคนก็สุขใจ หายเหนื่อยเป็นปลิดทิ้งครับ
ขอบคุณท่านขจิตครับ เปิดภาคเรียนนี้มีรออีก 10 โรงเรียนครับ