โครงการสื่อนวัตกรรม
ชื่อโครงการ "สารละลายกรด-เบส"
ชื่อผู้จัดทำ นายประยงค์ อุ่นกุดเชือก
รหัส 52741109 sec.01
หลัการและเหตุผล
เนื่องจากปัจจุบันในการดำรงชีวิตมีการนำสารหลายๆชนิดที่มีคุณสมบัติเป็นกรด-เบสมาใช้ไม่ว่าจะเป็นของอุปโภคหรือบริโภคแม้กระทั่งสารบางอย่างที่อยู่ในร่างกายเราก็มีคุณสมบัติเป็นกรดหรือเป็นเบสเช่นเดียวกัน เช่น น้ำย่อยในกระเพาะอาหาร ที่มีฤทธิ์ทางเคมีเป็นกรด เป็นต้น ดังนั้นจึงมองเห็นว่า นักเรียนควรที่จะมีการเรียนรู้เกี่ยวกับสารละลายกรด-เบสเบื้องต้น เพื่อที่จะได้ทราบว่าสารชนิดใดที่มีคุณสมบัติเป็นกรดหรือเป็นเบส
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.บอกสมบัติบางประการของสารละลายกรด-เบสได้
2.เมื่อทดสอบสารละลายกรด-เบสแล้วสามารถบอกได้ว่าสารใดมีคุณสมบัติเป็นกรดหรือเป็นเบสได้
3.อธิบายวิธีการทดสอบกรด-เบสได้
ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้
สื่อสามารถช่วยในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเรื่องของสารละลายกรดเบสเบื้องต้นได้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนสามารถบอกคุณสมบัติของกรด-เบสได้
2. นักเรียนสามารถทำการทดลองเรื่องสารละลายกรด-เบสได้
ขั้นตอนในการดำเนิน
1. สุ่มนักเรียนโดยการถามความรู้เกี่ยวกับสมบัติของกรด-เบส
2. นำสารตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองมาให้นักเรียนดู
3. อธิบายเกี่ยวกับวิธีการทดลองสมบัติของกรด-เบส
4. ทำแบบประเมินความเข้าใจของนักเรียน
ระยะเวลาในการจัดทำ
1. เสนอโครงสร้างของโครงการ 25 เมษายน - 4 พฤษภาคม 2553
2. ค้นคว่าการจัดทำสื่อ 25 เมษายน - 15 พฤษภาคม2553
3. จัดการออกแบบสื่อ 15 พฤษภาคม - 20 พฤษภาคม2553
4. แก้ไขส่วนที่บกพร่อง 21 พฤษภาคม - 23 พฤษภาคม 2553
งบประมาณที่ใช้
- ค่ากระดาษในการจัดบทเรียนสำเร็จรูป 70 บาท
บรรณานุกรม
"สารละลายกรด-เบส" ค้นวันที่ 27 เมษายน 2553 จาก www.google.com
"วิทยาศาสตร์" หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544. ภาควิชาวิทยาศาสตร์:กรุงเทพมหานคร
เนื้อหาน่าสนใจครับ ;)... แต่กระบวนการ หรือ นวัตกรรมที่เลือกทำยังไม่ชัดเจน
รีบตัดสินใจครับ
ไม่ได้แก้ไขโครงการใด ๆ หมายความว่า ตอนนี้ถึงขั้นไหนแล้วครับ แล้วถูกทางหรือเปล่า ?