โครงการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา

โครงการเรื่อง บทเรียนสำเร็จรูป การหมุนเวียนเลือด

ผู้จัดทำ นางสาว รุ่งทิวา ทาเจริญ

 

หลักการและเหตุผล

          ร่างกายคนมีระบบต่างๆที่ทำงานร่วมกันและสัมพันธ์กัน และการหมุนเวียนเลือดเป็นระบบที่มีความสำคัญระบบหนึ่งในร่างกาย  ในร่างกายมนุษย์มีหัวใจทำหน้าที่สูบฉีดโลหิตให้ไหลเวียนอยู่ในเส้นเลือด การสูบฉีดโลหิตของหัวใจ ทำให้เกิดแรงดันให้เลือดไหลไปตามเส้นเลือดไปยังส่วนต่างๆของร่างกาย และไหลกลับคืนสู่หัวใจ

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการหมุนเวียนเลือด

2.เพื่อให้นักเรียนรู้จักหน้าที่และอธิบายหน้าที่ของการหมุนเวียนเลือดได้

 

ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้

          วิชาวิทยาศาสตร์

          เนื้อหาเกี่ยวกับระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ 

          ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

 ผลที่คาดว่าจะได้รับ 

1.ผู้เรียนรู้จักการหมุนเวียนเลือด

2.ผู้เรียนสามารถอธิบายหน้าที่ของการหมุนเวียนเลือดได้ 

ขั้นตอนการดำเนินงาน

1.ศึกษาค้นคว้าจากหนังสือวิทยาศาสตร์ และหนังสือต่างๆที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับระบบอวัยวะต่างๆในร่างกาย

2.ศึกษาวิธีการทำบทเรียนสำเร็จรูปต่างๆ

3.ศึกษาการทำบทเรียนสำเร็จรูปที่จะนำมาทำเกี่ยวกับการหมุนเวียนเลือด

4.ศึกษาวิธีการทำ

5.ดำเนินงาน

กระบวนการเรียนในบทเรียนสำเร็จรูป

                1.แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้แก่ผู้เรียน
                2.แสดงคำแนะนำสำหรับครู
                3.แสดงคำแนะนำสำหรับนักเรียน
                4.ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน  และตรวจคำตอบในหน้าถัดไป (กล่าวชมเชย/ให้กำลังใจผู้เรียน)
                5.เนื้อหาและภาพประกอบ
                6.ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนแต่ละตอน  และตรวจคำตอบในหน้าถัดไป (กล่าวชมเชย/ให้กำลังใจผู้เรียน)
                7.ชี้แจงกับผู้เรียนว่าถ้าไม่พอใจกับผลการทดสอบสามารถเปิดกลับย้อนไปศึกษาใหม่ได้
                8.ทำขั้นตอนที่ 5-7 จนครบจุดประสงค์การเรียนรู้
                9.สรุปทบทวนทั้งหมด
                10.ทำแบบฝึกหัดประมวลผลหลังเรียนและตรวจคำตอบในหน้าถัดไป
                (กล่าวชมเชย/ให้กำลังใจผู้เรียน)

ระยะเวลาในการจัดทำ

          ตั้งแต่ศึกษาข้อมูลจนถึงปฏิบัติเสร็จระยะเวลาประมาณ 2-3 สัปดาห์

 

งบประมาณที่ใช้จริง

          200-300 บาท

 

บรรณานุกรม

         หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน

          ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

          สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดำรงชีวิต

          กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่3