ชื่อโครงการ : บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่กด
ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวนภัสวรรณ แก้วคำ รหัสประจำตัว 52741131 ป.52.01
หลักการและเหตุผล
การจัดการเรียนการสอนภาษาไทย มีความสำคัญเพราะเป็นภาษาไทยเป็นภาษาทักษะ อันเป็นเครื่องมือในการนำไปใช้ในการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ ถ้าอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ และใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้อง แล้วย่อมทำให้ความสามารถในการเรียนรู้วิชาอื่น ๆ ไม่ได้ผลเท่าที่ควร และเนื่องจากภาษาไทยได้มีการนำคำศัพท์จากภาษาต่างประเทศมาใช้ เช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาบาลีสันสกฤต ฯลฯ ทำให้มีตัวสะกดที่ไม่ตรงตามมาตรา โดยเฉพาะในมาตราแม่กด ที่เป็นคำที่ออกเสียงเหมือน "ด" สะกด คือตัวที่สะกดด้วย จ , ช ,ธ , ธิ , ส , ถ ,สตร์ , ษ ,ท , ศ , ติ , ตร , ตุ , ฎ , ฏ , ฐ , ฒ , ต , ตว์ ที่เป็นปัญหาการอ่านและเขียนคำ การสร้างสื่อการสอน จึงเป็นการแก้ปัญหาการอ่านและเขียนคำ และช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนได้ง่ายยิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ได้อย่างถูกต้อง
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบอกและเขียนความหมายของคำศัพท์ที่มีตัวสะกดไม่ ตรงตามมาตรา แม่กดได้อย่างถูกต้อง
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเขียนคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ได้อย่างถูกต้อง
4. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแต่งประโยคคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ได้อย่างถูกต้อง
ขอบเขตของนวัตกรรมที่นำไปใช้
นำสื่อไปใช้ประกอบการสอนในเนื้อหาวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การอ่านและเขียนคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. สื่อการสอนช่วยให้ผู้เรียนสามารถอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ได้ถูกต้อง
2. สื่อการสอนช่วยให้ผู้เรียนสามารถบอกและเขียนความหมายของคำศัพท์ที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กดได้ถูกต้อง
3. สื่อการสอนช่วยให้ผู้เรียนสามารถเขียนคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ได้ถูกต้อง
4. สื่อการสอนช่วยให้ผู้เรียนสามารถแต่งประโยคคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด ได้ ถูกต้อง
ขั้นตอนการดำเนินงาน
1. ศึกษา / ค้นคว้า จากหนังสือเรียน เอกสารบทเรียนต่าง ๆ
2. ออกแบบสื่อการสอน จัดหาอุปกรณ์ จัดทำสื่อการสอน
3. นำสื่อไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจหาคุณภาพของบทเรียน
4. นำบทเรียนสำเร็จรูปมาปรับปรุงแก้ไข
5. นำบทเรียนสำเร็จรูปนำไปใช้
5. นำผลก
ระยะเวลาในการจัดทำ
1. ค้นคว้าข้อมูล เนื้อหา รูปแบบ ของโครงการ
2. เสนอโครงการต่ออาจารย์ เพื่อขอรับการพิจารณาอนุมัติ
3. ดำเนินการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา
4. ทดลองใช้สื่อนวัตกรรมการศึกษา โดยให้ผู้เชี่ยวชาญวิเคราะห์ดัชนีความ
สอดคล้อง และตรวจสอบรูปแบบของสื่อ
5. นำผลการวิเคราะห์และสรุปผลการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษาพร้อม
ทั้งปรับปรุงสื่อ
6. นำเสนอสื่อนวัตกรรมการศึกษาไปทดลองใช้แบบ 1:1 กับ
นักเรียน จำนวน 3 คน และทำการวิเคราะห์ผล
7. เสนอบทเรียนสำเร็จรูปต่ออาจารย์ผู้สอน
ขั้นตอนการนำสื่อไปใช้ในการเรียนการสอน
1. ครูกล่าวคำทักทาย ชวนนักเรียนสนทนาถึงเรื่อง “ศัพท์ที่มีตัวสะกด ไม่ตรงตามมาตรา แม่กด"
2. ช่วยกันแต่งประโยคจากคำศัพท์และคำใหม่
3. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ในบทเรียนสำเร็จรูป และทำกิจกรรม ที่ 1 - 6 ในบทเรียนสำเร็จรูป
4. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ครูผู้สอนทำการประเมินผล
5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปบทเรียน
7. งบประมาณที่ใช้จริง
กระดาษ ขนาด A4 200 บาท
ค่าจัดทำเอกสารและเข้าเล่ม 500 บาท
รวมงบประมาณทั้งหมด 700 บาท
แวะมาทักทายจ๊ะ....
โครงการของคุณครูฟักแม้วก็น่าสนใจดีเหมือนกันนะคะ
เพราะว่าเรื่องภาษาไทยนี่เป็นปัญหาใหญ่ของเด็กไทยในปัจจุบันเลย
เด็กๆที่ได้เรียนกิจกรรมนี้ต้องได้ความรู้เพิ่มอีกมากแน่นอนเลยค่ะ
เป็นกำลังใจให้นะคะ.....
เจอกันในห้องเรียนก็ทักทายกันได้นะคะ...ยินดีค่ะ...เพราะว่านั่งอยู่แถวหน้าเลยทำให้มองเพื่อนๆได้ไม่ทั่วห้องจ๊ะ...
พี่แวะมาเยี่ยมครับเป็นโครงการที่น่าสนใจครับ
สวัสดีจ๊ะ
แวะมาดูโครงการ
โครงการน่าสนใจดี
ผ่านแล้วใช่ไหม
เริ่มทำหรือยัง
เนื้อหา "ตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา แม่กด" ... มันเป็นอย่างไรครับ ???
ชุดการเรียนนี้มีกระบวนการเรียนอย่างไรบ้าง อธิบายมาอย่างชัดเจน ;)
คุณครูค่ะ ...ตอนนี้แก้ไขโครงการไปแล้ว คุณครูช่วยตรวจและเสนอแนะแนวทางให้ด้วยค่ะ .. ขอบคุณค่ะ
ยังขาดกระบวนเรียนครับ ???