สื่อนวัตกรรมการศึกษา

 

 

ชื่อโครงการ :               บทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง  รูปเรขาคณิต

ชื่อผู้จัดทำโครงการ :     นางสาวสุชาดา    คำมา    รหัสประจำตัว  52741152  ป.52.01

หลักการและเหตุผล 

คณิตศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาความคิดมนุษย์ ทำให้มนุษย์มีความคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีเหตุผล เป็นระบบ มีแบบแผน สามารถวิเคราะห์ปัญหาหรือสถานการณ์ได้อย่างถี่ถ้วนรอบคอบ ช่วยให้คาดการณ์ วางแผน ตัดสินใจ แก้ปัญหา และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม นอกจากนี้คณิตศาสตร์ยังเป็นเครื่องมือในการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและศาสตร์อื่น ๆ คณิตศาสตร์จึงมีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น

ขอบเขตของสื่อนวัตกรรม

บทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา  ช่วงชั้นที่ 2

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้นักเรียนที่เรียนรายวิชา คณิตศาสตร์  จากบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องเรื่องรูปทรงเรขาคณิต มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
  2. เพื่อให้สถานศึกษาได้นวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องเรขาคณิต รายวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา  ช่วงชั้นที่ 2 
  3. เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปในรายวิชาอื่นๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนการสอน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา  ช่วงชั้นที่ 2

ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. ศึกษาขั้นตอนวิธีการจัดทำบทเรียนสำเร็จรูป และศึกษาความหมาย รูปแบบ วิธีการสร้างนวัตกรรมต่าง ๆ จากเอกสาร ตำรา งานวิจัย  Intetnet
  2. เขียนโครงร่างโครงการ และรอการอนุมัติโครงการ
  3. แก้ไขปรับปรุงโครงการ
  4. เมื่อโครงการฯผ่านการอนุมัติ ให้ Print Out ออกมา 1 ชุด
  5. ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรชั้นประถมศึกษา ช่วงชั้นที่ 2
  6. ดำเนินการผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา ตามลำดับขั้นตอนที่ได้ค้นคว้ามา
  7. วางแผนและออกแบบการสร้างบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เรขาคณิต
  8. กำหนดเนื้อหาของบทเรียนให้สอดคล้องเหมาะสมกับเนื้อหา โดยจัดเรียงลำดับเนื้อหาจากง่ายไปยาก
  9. ดำเนินการเขียนโครงร่างบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่องเรขาคณิต
  10. นำบทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างขึ้นไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจ
  11. นำมาปรับปรุงแก้ไข ตามที่ผู้เชี่ยวชาญเสนอแนะ
  12. นำบทเรียนสำเร็จรูปไปทดลองใช้กับนักเรียน
  13. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนก่อนจะเข้าสู่บทเรียน
  14. เมื่อเรียนจบแต่ละบทแล้วต้องทำแบบทดสอบท้ายบทให้ครบทุกบท
  15. หลังจากเรียนบทเรียนสำเร็จรูปจบแล้วให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน
  16. นำคะแนนที่นักเรียนทำได้จากก่อนเรียนมาเปรียบเทียบ
  17. นักเรียนจะต้องทำแบบทดสอบหลังเรียนให้ได้ 80 % ขึ้นไป
  18. เมื่อได้ผลการทดลองแบบ 1 : 1 จึงนำข้อมูลมาปรับปรุงแก้ไขอีกครั้ง
  19. จัดทำเป็นรูปเล่ม และส่งอาจารย์ผู้สอน

ระยะเวลา   

                1 - 30  พฤษภาคม  2553     

งบประมาณ

                500  บาท

บรรณานุกรม 

                 -