ชื่อเรื่อง ปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 อำเภอวัฒนานคร
ผู้วิจัย นวลจันทร์ เตียวเจริญ
ปีที่วิจัย เมษายน 2549
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1.เพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตอำเภอวัฒนานคร
2.เพื่อเปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตอำเภอวัฒนานคร
วิธีวิจัย เป็นวิจัยเชิงปริมาณ
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตอำเภอวัฒนานคร
กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 อำเภอวัฒนานคร ในปีการศึกษา 2548 จำนวน 178 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม (Questionnaire) โดยประมวลแนวคิดที่ได้จากการศึกษาวิเคราะห์เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตอำเภอวัฒนานคร ซึ่งแบบออกเป็น 2 ตอนคือ
ตอนที่1 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ลักษณะเป็นแบบเลือกตอบ จำนวน 2 ข้อ เป็นคำถามเกี่ยวกับประสบการณ์ในการทำงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและขนาดของโรงเรียนที่ปฏิบัติงาน
ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามมาตรส่วนประมาณค่าเกี่ยวกับปัญหาการบริหาร โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ตามความคิดเห็นเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตอำเภอวัฒนานคร 4 ด้าน จำนวน 47 ข้อดังนี้
ด้านการบริหารวิชาการ จำนวน 15 ข้อ
ด้านการบริหารงบประมาณ จำนวน 8 ข้อ
ด้านการบริหารงานบุคคล จำนวน 12 ข้อ
ด้านการบริหารทั่วไป จำนวน 12 ข้อ
ศึกษากรอบแนวคิดของการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
กำหนดขอบเขตของแบบสอบถามเพื่อเป็นแนวในการสร้างแบบสอบถามคามคิดเห็นที่มีต่อปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสรสนเทศและการสื่อสาร ทั้ง 4 ด้าน
นำข้อมูลที่ได้มาสร้างแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale)
ระดับ เกี่ยวกับปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย และน้อยที่สุด จากนั้นนำแบบสอบถามไปตรวจสอบแก้ไขจากอาจารย์ที่ปรึกษางานนิพนธ์แล้วให้ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 3 ท่าน พิจารณาตรวจสอบความเที่ยงตรงตามเนื้อหา
นำแบบสอบถามที่ผ่านการตรวจคุณภาพแล้วมาตรวจสอบปรับปรุงแก้ไขอีกครั้งแล้วนำไปเก็บข้อมูลกับกลุ่มตัวอย่างเพื่อทำการศึกษาต่อไป
วิธีเก็บรวมรวมข้อมูล
นำหนังสือจากภาควิชาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา ถึงผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตอำเภอวัฒนานคร เพื่อขอความอนุเคราะห์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ผู้วิจัยดำเนินการแจกแจงสอบถาม จำนวน 178 ฉบับ ให้เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขตวัฒนานคร ที่เป็นกลุ่มตัวอย่างด้วยตนเอง
ผู้วิจัยเดินทางไปรับแบบสอบถามกลับคืนมาด้วยตนเองและตรวจสอบความครบถ้วนก่อนนำผลการตอบแบบสอบถามไปวิเคราะห์ข้อมูลต่อไป
การวิเคราะห์ข้อมูล
เมื่อผู้วิจัยได้เก็บข้อมูลแบบสอบถามครบถ้วนแล้วนำแบบสอบถามที่สมบูรณ์ให้คะแนนน้ำหนักคะแนนแต่ละข้อ และบันทึกลงในคอมพิวเตอร์ โดยวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS for windows
ใช้ค่าสถิติดังนี้ คือ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยโดยใช้การทดสอบค่าที (t-test)และการเปรียบเทียบโดยใช้ค่าความแปรปรวนทางเดียว (one-way ANOVA) การแปลความหมายของคะแนน ผู้วิจัยกำหนดเกณฑ์สำหรับวัดระดับปัญหาได้ดังนี้
คะแนนเฉลี่ย 4.51-5.00 หมายถึง ปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด
คะแนนเฉลี่ย 3.51-4.50 หมายถึง ปัญหาอยู่ในระดับมาก
คะแนนเฉลี่ย 2.51-3.50 หมายถึง ปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง
คะแนนเฉลี่ย 1.51-2.50 หมายถึง ปัญหาอยู่ในระดับน้อย
คะแนนเฉลี่ย 1.00-1.50 หมายถึง ปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ในการวิเคราะห์ข้อมูลครั้งนี้ ผู้วิจัยวิเคราะห์ด้วยคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS for windows ดังนี้คือ
ข้อมูลเกี่ยวกับระดับปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขต อำเภอวัฒนานครทำการวิเคราะห์หาคะแนนเฉลี่ย(Mean) และความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD)
เปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขต อำเภอวัฒนานครตามประสบการณ์ของเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียน ทำการวิเคราะห์โดยค่าที (t-Test)
เปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขต อำเภอวัฒนานคร ตามขนาดโรงเรียน โดยใช้การวิเคราะห์ค่าความแปรปรวนทางเดียว(One-way ANOVA)
ผลการวิจัยพบว่า
ปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขต อำเภอวัฒนานคร โดยรวม พบว่ามีปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง 3 ด้าน เรียงตามลำดับ คือ ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารทั่วไป ด้านการบริหารงบประมาณ และอยู่ในระดับน้อยคือ ด้านการบริหารงานบุคคล
ปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขต อำเภอวัฒนานคร แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อจำแนกตามประสบการณ์ในการทำงานของเจ้าหน้าที่
ปัญหาการบริหารงานโดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 2 เขต อำเภอวัฒนานคร แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อจำแนกตามขนาดโรงเรียน
มาเยี่ยมชมผลงานชิ้นที่ ๒ ครับ ok ครับ
คุณรุ้งนภาครับ บล็อกหนึ่งบล็อกสามารถเขียนบันทึกได้หลายเรื่องครับ ไม่จำเป็นต้องสร้างบล็อกใหม่ครับ วิจัยเรื่องที่ ๑-๕ สามารถบันทึกไว้ในบล็อกเดียวกันได้จะได้เป็นหมวดหมู่และสะดวกในการค้นหาครับ
สวัสดีค่ะ..ยินดีที่ได้รู้จักเพื่อนใหม่น่ะค่ะ..
แวะมาเล่นอังกะลุงให้ฟังค่ะ..