เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

งานของครู

ชื่อหัวข้อศึกษา      :   รายงานผลการการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ 

                             เรื่อง เศษส่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

                             สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า   :   นางกัลยา  พลกุล

ปีการศึกษา            :  2551

สถานที่                :  โรงเรียนบ้านท่าฝาง   สพท.ปข.เขต 1

 

บทคัดย่อ

                 การศึกษารายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่องเศษส่วนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  ครั้งนี้   มีวัตถุประสงค์      เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  ตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80     เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ วิชาคณิตศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  4 และ เพื่อสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์   กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้  เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  โรงเรียนบ้านท่าฝาง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์  เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 23  คน  โดยสุ่มแบบเจาะจง    เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บและรวบรวมข้อมูล คือ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์   เรื่องเศษส่วน  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4   จำนวน 6 ชุด  ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น  แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีค่าความยากง่ายระหว่าง  0.23 – 0.80     และค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่  0.20  ขึ้นไป จำนวน  30 ข้อ และแบบสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  ผู้ศึกษานำเครื่องมือที่สร้างขึ้นไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบความสมบูรณ์ ถูกต้อง สอดคล้องกับเนื้อหา แล้วนำไปทดลองใช้เพื่อหาประสิทธิภาพ แบบ 1:1,1:3  และ 1:30 กับนักเรียนที่ไม่ใช่กลุ่มเป้าหมาย   สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่  การหา ค่าเฉลี่ย   ค่าเฉลี่ยร้อยละ ( % ) และ ค่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ (E₁ /E₂ )  ค่าดัชนีประสิทธิผล  และ ค่านัยสำคัญทางสถิติ  (t – test)   ผลการศึกษาพบว่า  แบบฝึกทักษะมีประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ที่กำหนดโดยค่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ(E₁ /E₂ ) มีค่าท่ากับ   84.03 / 82.64  มีค่าดัชนีประสิทธิผล 0.63 และค่านัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05  และนักเรียนมีความพึงพอใจแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ในระดับมากที่สุด

[พงษ์สุวรรณ]

• ขอบคุณค่ะที่เข้าไปทักทาย

[ครูเมือง ฯ]

สวัสดีค่ะคุณพงษ์สุวรรณ  ขอบคุณมาก ๆ ค่ะที่เข้ามพูดคุยกัน ขอให้มีความสุขนะคะ