เรียนรู้แบบสร้างสรรค์ สุนทรียแบบไทยๆ


อารมณ์สุนทรียแบบไทยๆ ถ้านำมาประยุกต์ใช้แบบบูรณาการกับการเรียนรู้ นอกจากจะทำให้เราสามารถจดจำสาระสำคัญได้แล้ว ยังช่วยพัฒนาทักษะด้านภาษาอีกด้วย

เดือนตุลาคมปีที่ผ่านมาได้มีโอกาสบรรยายอีกในหลักสูตร “ธรรมาภิบาลของผู้บริหารระดับกลาง สำหรับกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข รุ่นที่ 1” โรงแรมริชมอนด์ ซึ่งผู้เข้าร่วมอบรมทุกท่านน่ารักมาก มีความตั้งใจสูง และที่ทำให้ผมประหลาดใจอยู่ไม่น้อยก็คือ หลังจากบรรยายจบลง ตามธรรมเนียมปฏิบัติผู้แทนรุ่นก็จะออกมากล่าวคำขอบคุณ แต่ที่พิเศษกว่าการบรรยายในครั้งไหนๆ ของผมก็คือ มีผู้แทนรุ่นอีกท่านหนึ่ง ซึ่งผมเชื่ออยากสนิทใจว่าท่านต้องเป็นนักกลอนตัวยง ตั้งแต่สมัยยังเรียนหนังสืออยู่แน่ๆ เพราะระหว่างที่ผมบรรยายไป ท่านเก็บสาระสำคัญพร้อมกับเรียงร้อยออกมาเป็นบทกลอน ที่ช่วยให้จดจำได้ง่ายขึ้น ดังนี้

 การพัฒนา คุณภาพ ทราบทั่วถ้วน         บริหารล้วน สามารถ ฉลาดเหลือ
 Bird’s Eye View ที่เห็น เช่นจุนเจือ      จุดที่เกื้อ Interaction แก่นหลักการ
 จะ High tech High touch จัด Value    หวังให้ดู แข่งขัน นั่นพื้นฐาน
 ต้องวิจัย พัฒนา วิชาการ                    หรือทำงาน 24/7 เสร็จ Design
 Productivity ทรัพยากร ตอนคุ้มค่า       ประโยชน์มา สูงสุด จุดฝ่ายขาย
 มี Waste น้อย กำไรดี มีมากมาย         ลดต้นทุน ที่ได้ ให้เวลา
 Innovation Kaizen Maintenance        ทำตามแผน ก้าวกระโดด ประโยชน์หลาย
 สร้างสิ่งใหม่ ไม่ลอกใคร ให้ Applied     คิดทำใหม่ Paradigm ตามครรลอง
 เพื่อลูกค้า มี QCD Safety ได้               กำลังใจ Can do คู่สนอง
 Willing to do รู้ไตร่ตรอง                    เพื่อสอดคล้อง มองมุมใหม่ วินัยดี
 ต้องเปลี่ยนแปลง โครงสร้าง และ Process      หน้าที่เหตุ เบื้องต้น ค้นวิถี
 ศึกษาดู เครื่องมือ และวิธี                   Fit ไหมที่ ช่วยนำ ไม่ทำลาย
 ท่านอาจารย์ จำลักษณ์ ตักเตือนว่า       มุ่งลูกค้า ดีที่สุด ชุดเป้าหมาย
 ปฏิวัติ แนวคิด อภิปราย                       ปัญหาหาย PDCA ต่อ ข้อจัดการ

 

ซึ่งที่นำมาลงไว้นี้ไม่ได้มีการแก้ไขปรับแต่งใดๆ ทั้งสิ้น ทำให้ผมคิดว่าอารมณ์สุนทรียแบบไทยๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องโคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน หรือแม้แต่เพลงในท่วงทำนองต่างๆ ถ้านำมาประยุกต์ใช้แบบบูรณาการกับการเรียนรู้ นอกจากจะทำให้เราสามารถจดจำสาระสำคัญได้แล้ว ยังช่วยพัฒนาทักษะด้านภาษาอีกด้วย

คำสำคัญ (Tags): #management#การจัดการ
หมายเลขบันทึก: 339971เขียนเมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2010 20:40 น. ()แก้ไขเมื่อ 13 เมษายน 2012 10:05 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)
  • สวัสดีค่ะ
  • มาเป็นกำลังใจด้วยช่อดอกไม้สวย ๆ ค่ะ

  • พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
    ClassStart
    ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
    ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
    ClassStart Books
    โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท