Facilitor ที่ดี ต้องมี Knowledge ในเรื่องนั้นๆ

     จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของครู Fa ครอบครัวสุขภาวะในโรงเรียน  ความรู้ที่ได้รับจาก "คุณจอย" อีกอย่าง คือ เรื่องของครู Fa จะต้องหา Knowledge ที่เกี่ยวข้องในเรื่องที่ทำเวที ซึ่งความรู้หาได้ไม่ยาก ในเน็ทมีมากมาย

 

      ครู Fa หายาก แต่ Knowledge หาง่าย  ดังนั้น ครู Fa  ควรจะหา Knowledge มาเสริมเติมเต็มในเรื่องที่ทำ

 

     เช่น  จะทำเรื่อง "เด็กติดเกม"  ครู Fa  ก็จะต้องหา Knowledge เรื่อง เด็กติดเกม ทุกแง่ทุกมุมที่เกี่ยวข้อง

 

     ครับ ในวงสนทนาก็ยอมรับกันครับว่าขาด Knowledge ปัญหาบางปัญหาที่เกิดในเวทีครอบครัว ครูFa ไม่สามารถเคลียร์ได้ เพราะขาดKnowledge

 

 

      เรื่องนี้ทำให้ผมโยงมาถึงการปฏิรูปการศึกษา Child centered  ที่ว่า  ไม่ให้เน้นความรู้  แต่ให้เน้นกระบวนการ  ที่มาพร้อมกับประชาสัมพันธ์การปฏิรูปที่ให้เลิกเด็กท่องจำแบบนกแก้วนกขุนทอง

 

       ตอนนั้น คุณครูบางท่านก็สบายไปเลยครับ ไม่ต้องสอนเนื้อหา ปล่อยให้เด็กว่ากันเอง  ให้ทำรายงานส่ง ประมาณว่าค้นคว้าด้วยตัวเองโดยไม่ต้องสอน

 

       อีกตัวอย่างครับ ตอนผมเป็นผู้บริหารโรงเรียน ทางเขตพื้นที่ได้เรียกมาประชุม เอาครูผู้สอนคนหนึ่ง เขาว่าคุณครูคนนี้เก่งเรื่องวิทยากรกระบวนการ  เอามาประชุมผู้บริหารเรื่องงบประมาณ  แกก็ว่าของแกไปเรื่อยครับ  ในเรื่องของกระบวนการ  โดยที่ไม่มีความรู้เรื่องงบประมาณเลย  คงไม่ต้องบอกนะครับ ว่าผลการประชุมจะออกมาอย่างไร

 

        ครับ  กระบวนการ คงต้องควบคู่กับ ความรู้ ครับ

 

         จะทำกระบวนการเรื่องใด องค์ความรู้ในเรื่องนั้นจะต้องแน่นครับ 

 

      ไม่ใช่มีแต่กระบวนการ แต่ไม่มีความรู้  เหมือนจับเสือมือเปล่านะครับ

 

     นอกจากไม่ได้เสือแล้ว ยังจะถูกเสือกัดเอาอีก

 

     ผมเองคงจะต้องนำเรื่องนี้ไปใช้ในการพัฒนาครู Fa ต่อไปครับ  เพื่อไม่ให้ถูกเสือกัด