ในการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาทุกระดับ ผู้ที่จะสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับชั้น ช่วงชั้น หลักสูตรออกมาได้นั้น ทุกคนต้องผ่านกระบวนการสอบ แต่ในสภาพปัจจุบัน (ความคิดเห็นส่วนตัว) คุณภาพของการศึกษาไม่สอดคล้องกับระดับการศึกษา คุณภาพการศึกษาตกตำลงเป็นลำดับ คิดว่าน่าจะมาจากวิธีการทดสอบ ผู้รู้ทางการศึกษามักจะบอกว่าการสอบแบบปรนัย(โดยเฉพาะการเลือกตอบ)สามารถจะครอบคลุมเนื้อหาได้ทั้งหมด จึงนิยมใช้แบบทดสอบลักษณะอย่างนี้ คิดไหมว่ายิ่งจะฉุดคุณภาพการศึกษาให้ตำลง เพราะนักเรียนที่ไม่รู้จริงก็สามารถ ทำเครื่องหมาย X ได้ นักเรียนที่อ่านหนังสือไม่ออกก็สามารถทำเครื่องหมาย X ได้
ปัญหาอีกอย่างหนึ่งที่มีส่วนสำคัญในการฉุดคุณภาพการศึกษาให้ตกต่ำลงคือปัญหานักเรียนอ่านหนังสือไม่ออก เมื่ออ่านไม่ออกก็ย่อมจะเขียนไม่ได้ แต่สามารถทำเครื่องหมาย X ได้ ในอัตราเสี่ยงที่จะถูกแค่ร้อยละ 25 เท่านั้น
ในส่วนที่นักเรียนอ่านหนังสือไม่ออกนั้น จะมีมาจากในช่วงชั้นที่ 1 ทั้งที่เป็นช่วงชั้นที่ควรจะปูพื้นฐานให้นักเรียนอ่านออกเขียนได้ (ตอกเสาเข็มให้นักเรียน) โรงเรียนบางโรงเปิดสอน 2 ช่วงชั้น คือช่วงชั้นที่ 1 และ ช่วงชั้นที่ 2 มีนักเรียนเพียง 30 - 40 คน ( 3 โรง 100 ) มีครู 4-5 คนต่อโรง บางโรงเรียนอาจจะมีมากกว่านี้ มีวิทยฐานะชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ แต่ไม่สามารถสอนให้นักเรียนอ่านออกเขียนได้ได้
เมื่อนักเรียนอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ก็เปรียบเหมือนคนตาบอด เพราะไม่สามารถมองเห็นโลกอันสวยงามได้เลย เสมือนนักเรียนที่ไม่สามารถเรียนรู้ความรู้ที่เป็นเอกสารได้เลย เสียดายอนาคตของเด็กเหล่านี้
ถึงเวลาแล้วยังที่เราจะช่วยกันรณรงค์การอ่านออกเขียนได้ให้นักเรียน คุณครูทุกคนที่ใช้ภาษาไทยสอนนักเรียนควรจะช่วยกันในส่วนของการอ่านออกเขียนได้ภาษาไทยของนักเรียน และการออกข้อสอบก็น่าจะให้นักเรียนเขียนตอบบ้างพอสมควรหรืออาจจะอย่างละครึ่ง (หากครูไม่ขี้เกียจ) เนื่องจากการออกข้อสอบโดยการให้นักเรียนเขียนตอบไม่สามารถจะให้นักเรียนคนสนิทช่วยตรวจแทนได้
สังคมมีความเชื่อว่าอนาคตของชาติคือเยาวชน อนาคตของเยาวชนมาจากครู(ผู้สร้าง) เราช่วยกันได้ไหมครับเพราะเราอยากเห็นอนาคตที่ดีของเด็ก ของชาติ ไม่ใช่อนาคตที่ตกตำ หากคุณภาพการศึกษาตกต่ำอย่าโทษใครเลยครับ พวกเรานั่นแหละ แต่ที่กล่าวมาทั้งหมดนี้ต้องกราบขออภัยคุณครูที่ดี(มีคุณภาพ)ทุกท่าน ไว้ ณ ตรงนี้ด้วย เพราะผู้เขียนยืนยันได้ว่ายังมีคุณครูที่ดีอีกมาก โดยเฉพาะคุณครูของผู้เขียนเองทั้งคุณพ่อครู คุณแม่ครู คุณพี่ครู จนทำให้ผู้เขียนมีวันนี้ด้วยความภาคภูมิใจกับคำว่า "โชคดีที่มีครูดี"
รู้สึกดี ที่ได้อ่านบทความ ของท่านอาจารย์พรหมมาส อยากให้ครู มีแนวคิดเดียวกับท่านให้มากๆ ทุกวันนี้ การศึกษาไทย มักมองเด้กเป็นศูนย์กลาง โดยไม่มองมาตรฐานการศึกษา นักเรียน จบออกมา ส่วนใหญ่ มีความรู้น้อยกว่ามาตรฐานที่ควรจะเป็น คับ