องค์ประกอบการเปลี่ยนแปลง
Newman และเพื่อน(2000) ได้ระบุองค์ประกอบห้าประการของการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียน อันได้แก่การพัฒนาความรู้และทักษะสมัยใหม่ การก่อตั้งชุมชนแห่งการเรียนรู้ ความชัดเจนของโครงการ แหล่งความรู้ใหม่ ๆ และความเป็นผู้นำของผู้อำนวยการ ทั้งโรงเรียน ท้องถิ่นและชุมชน จะต้องพัฒนาวัฒนธรรมเพื่อการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงใหม่ ๆ
