ความเสมอภาคทางการศึกษามีจริงหรือ

ใช้อะไรวัดความเสมอภาคทางการศึกษา

ปัจจุบันหากไม่กล่าวถึงสิทธิเสรีภาพและความเสมอภาคคงเป็นการตกยุคเพราะต่างเรียกร้องต้องการและดูเหมือนว่าไม่มีวันสิ้นสุด  โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากกล่าวถึงความเสมอภาคทางการศึกษาแม้แต่เด็กนักเรียนก็ดูจะตื่นตัวในเรื่องนี้มากและพยายามเรียกร้องสิทธิที่ตนคิดว่าพึงได้จากครูหรือสถานศึกษาเพื่อตอบความต้องการของตนเองที่บอกว่านั่นคือความเสมอภาคทางการศึกษา  คำตอบในเรื่องความเสมอภาคไม่สามารถตอบได้แน่ชัด100เปอร์เซ็นต์ว่าสิ่งที่ได้รับนั้นเสมอภาคหรือเปล่าหากมองในเชิงปริมาณ  แต่ถ้ามองในเชิงคุณภาพนั้นตอบได้เลยว่าไม่สามารถทำให้เสมอภาคได้100เปอร์เซ็นต์เพราะทรัพยากรต่างกันผลผลิตก็ย่อมต่างกันแล้วอะไรเป็นเครื่องวัดความเสมอภาคได้ นี่คือประเด็นที่ตอบโจทย์ความเสมอภาคได้เป็นอย่างดี