มีอะไรเกิดขึ้นหลังการปฏิรูปการศึกษา
การปฏิรูปการศึกษารอบ2 จะช่วยให้ระบบการศึกษาของไทยพัฒนาได้จริงหรือหากผู้ปฏิบัติยังไม่ยอมเปลี่ยน ดังนั้นปัญหาที่แท้จริงคือระบบหรือเกิดจากตัวผู้ปฏิบัติเพราะหากเมื่อใดระบบดีแต่ผู้ปฏิบัติไม่เข้าใจถ่องแท้หรือขาดจิตสำนึกที่จะลงมือปฏิบัติจริง ก็ไม่สามารถที่จะนำพาประเทศสู่เป้าหมายได้ ดังนั้นทำอย่างไรต้นกล้าแห่งอุดมการณ์และจิตสำนึกที่ดีจะเติบโตขึ้นในใจ และนำพาประเทศชาติสู่ความสำเร็จที่ตั้งเป้าหมายไว้ตามระบบที่กลั่นกรองมาแล้วอย่างมีวิจารณญาณ
