รวมพลคนวิจัย

วิจัยเรื่องที่ 4

สรุปสาระสำคัญของการวิจัย

 

ชื่อเรื่อง                  การศึกษา การมีส่วนร่วมในการดำเนินงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัด กรมสามัญศึกษา อำเภอพานทอง จังหวัดชลบุรี

ผู้วิจัย                     ประสิทธิ์               ดุจดา

 

ปีที่วิจัย  2546

วัตถุประสงค์ 

  1. เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วม ในการดำเนินงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา  อำเภอพานทอง  จังหวัดชลบุรี
  2. เพื่อเปรียบเทียบ การมีส่วนร่วม ในการดำเนินงาน  ของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา  อำเภอพานทอง  จังหวัดชลบุรี จำแนกตามประสบการณ์ และเพศ

วิธีวิจัย

-         วิธีการเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง

กลุ่มตัวอย่าง

-         ครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา อำเภอพานทอง จำนวน 96 คน เครื่องมือ

-         เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ

วิธีเก็บรวบรวมข้อมูล

  1. ผู้วิจัยขอหนังสือ จากภาควิชาการบริหาร การศึกษามหาวิทยาลัยบูรพาเพื่อขอความร่วมมือ ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา  จังหวัดชลบุรี ในการตอบแบบสอบถามจากกลุ่มตัวอย่าง โดยส่งแบบสอบถามไปยังกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 96 ฉบับ

 

  1. ผู้วิจัย แจกแบบสอบถามให้ครูในโรงเรียน มัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา อำเภอพานทอง จังหวัดชลบุรี ตอบข้อคำถามในการแจกแบบสอบถาม และการเก็บรวบรวมข้อมูล จากกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย กระทำโดยส่งแบบสอบถามด้วยตนเอง

            ในกรณีที่ไม่ได้รับแบบสอบถามกลับคืนจากกลุ่มตัวอย่าง ผู้วิจัยจะติดตามประสานกับโรงเรียน ที่ผู้ตอบแบบสอบถามนั้นสังกัดอยู่ เพื่อติดตามและรวบรวมแบบสอบถามให้ครบตามจำนวน โดยผู้วิจัยเดินทางไปรับแบบสอบถามด้วยตนเอง

ผู้วิจัย ได้รับแบบสอบถามกลับคืนมาจำนวน 91 คิดเป็นร้อยละ94.79

 

 

วิธีวิเคราะห์ผล สถิติพื้นฐาน

-         คะแนนเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที่

สถิติอ้างอิง

-         t-test

ผลการวิจัยพบว่า

                ตอบวัตถุประสงค์ที่ (ข้อที่ 1)

  1. การมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน 5 คน ได้แก่งานธุรการ การเงิน และพัสดุงานกิจกรรมนักเรียน งานอาคารสถานที่ งานวิชาการ และงานบุคลากร ของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา อำเภอพานทอง จังหวัดชลบุรี อยู่ในระดับปานกลาง

ตอบวัตถุประสงค์ (ข้อที่ 2)

  1. ครูเพศชาย และครูเพศหญิงมีส่วนร่วม ในการดำเนินงาน 5 งาน ได้แก่งานธุรการ การเงินและพัสดุ งานกิจกรรมนักเรียนงานอาคารสถานที่ งานวิชาการและงานบุคลากรของโรงเรียน ไม่แตกต่างกัน

-         ครูที่มีประสบการณ์ การปฏิบัติงานมากและ ครูที่มีประสบการณ์การปฏิบัตงานน้อยมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน 5 งาน ได้แก่

-         งานธุรการ การเงิน และพัสดุ งานกิจการนักเรียน งานอาคารสถานที่ งานวิชาการ และงานบุคลากร ของโรงเรียนไม่แตกต่างกัน