PBL 2 : บรรยากาศของการเรียนแบบ PBL


บรรยากาศการเรียนการสอนแบบ PBL วิชา เทคโนโลยีขนมอบ นับเป็นครั้งที่ 2 ของกลุ่มนี้จ๊ะ...

วันนี้มีสอนใช้วิธีการสอนแบบ PBL นับเป็นครั้งที่ 2 สำหรับผู้สอนและผู้เรียนกลุ่มนี้แต่เป็นครั้งแรกสำหรับวิชานี้ <เทคโนโลยีขนมอบ> 

  • ก่อนเริ่มสอนก็ทบทวน 7 ขั้นตอนอีกครั้ง เพื่อเป็นการย้ำเตือนซึ่งกันและกัน
  • ทบทวนบทบาทหน้าที่ของประธานและเลขาของกลุ่ม
  • จากนั้นก็เริ่มดำเนินการแนะนำตัวเอง เลือกประธานและเลขากลุ่มมาทำหน้าที่

  • มีนักศึกษา 2 กลุ่มที่เรียนวิชา การจัดการและบริหาร ฯ ซึ่งผ่านการเรียนแบบ PBL มาแล้วก็จะคล่อง ทำตามขั้นตอนได้อย่างรวดเร็ว ส่วนกลุ่มที่ 3 จะไม่ค่อยเข้าใจวิธีการและขั้นตอนมากนักเพราะครั้งที่แล้วไม่มาเรียน ผู้สอนจึงต้องดูแลเป็นพิเศษแต่ก็สามารถดำเนินการไปได้ด้วยดี

    

  • เมื่อทำครบ 5 ขั้นตอน ได้ประเด็นการเรียนรู้แล้ว ก็ให้แต่ละกลุ่มมานำเสนอเพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนความรู้กันและกัน <นักศึกษาจะสนุกสนาน มีเสียงหัวเราะแซวกันเป็นระยะ ๆ >

  

  •  สรุปและมอบหมายให้ไปศึกษา ค้นคว้าตามประเด็นการเรียนรู้ เพื่อมานำเสนองานกลุ่มในวันศุกร์ต่อไป 

 *************************

หมายเลขบันทึก: 313235เขียนเมื่อ 13 พฤศจิกายน 2009 14:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:53 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน


ความเห็น (2)

บรรยากาศน่าสนุก น่าเรียน ท่าทางนักศึกษามีความสุข

ขอบคุณ คุณนิรนาม ที่เข้ามาให้กำลังใจกันนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี