พัฒนาระบบงาน กลุ่ม พส. (11) เป้าหมายการพัฒนา


 

จากการแบ่งกลุ่มกันคิดในเรื่องการพัฒนางาน 3 กลุ่ม โดยที่

กลุ่ม 1 (เป็นกลุ่มที่ทำงานด้านวิชาการ งาน/โครงการ และกิจกรรมด้านต่างๆ) คิดจากว่า ปี 52 ตัวเองทำงานอะไรมาบ้าง ถ้าเราทำงานเดิม เราจะทำงานอะไรเพื่อพัฒนาคุณภาพได้บ้าง จัดคงลงตามหน้างาน และคิดว่า ตัวเองต้องพัฒนาอะไรในปี 53 (ตอบรับเรื่อง competency 5 ด้าน ค่ะ)

กลุ่ม 2 (เป็นกลุ่มที่ทำงานสนับสนุนทั้งหมด เช่น งานธุรการ วัสดุ งานพิมพ์ โรเนียว ถ่ายเอกสาร และงานข้อมูล) ดูว่า ปี 52 ทำงานอะไร และงานที่ตัวเองทำส่งต่อไปเส้นทางไหน อย่างไร เป็น Flowchart ไปจบที่ไหน และจะพัฒนาคุณภาพโดยรวมอย่างไร

ผลการเสนอ ก็คือ 

นำเสนอ กลุ่ม 1

  • การประสานงาน/โครงการกับพื้นที่ในการเก็บข้อมูล
  • พัฒนาเรื่องการสร้างเครือข่ายในการประสานงาน
  • เตรียมความพร้อม ความสะดวกในห้องประชุม
  • การติดต่อผู้เข้าร่วมประชุม พัฒนาโดยการเปิดรับสมัครทางเวปไซต์
  • การตรวจรายงานการเดินทาง การจ่ายเงิน
  • ถอดเทปโครงการ พิมพ์ส่ง ให้เร็วขึ้น
  • คีย์ข้อมูลตามที่ได้รับมอบหมาย
  • การสรุปข้อมูลแต่ละโครงการ
  • การพัฒนาสมรรถนะ

    • ทำงานเป็นทีม ร่วมแรงร่วมใจ
    • บริการด้วยการมีจริยธรรม อยู่ในมาตรฐานเดียวกัน
    • พัฒนาบุคลากรในเรื่องการใช้คอมพิวเตอร์ อบรมวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น

    นำเสนอ กลุ่ม 2

    กลุ่มนี้นำเสนอเป็น Flowchart ของงาน ตั้งแต่เรื่อง งานพิมพ์ดีด การรายงานผลการดำเนินงานของกลุ่ม งานสารบรรณ งานส่งหนังสือออก งานจัดซื้อ/จัดจ้างวัสดุ ข้อมูลโครงการฟันเทียมพระราชทาน งานถ่ายเอกสาร งานอัดสำเนา เลยค่ะ มีตัวอย่าง

    การพัฒนาตัวเอง ปี 2553 ก็มี ได้แก่

    1. พัฒนาการใช้โปรแกรม Access และโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
    2. ทำงานด้วยความถูกต้อง แม่นยำ และรวดเร็ว
    3. พัฒนาการใช้คอมพิวเตอร์
    4. จะพยายามฝึกฝนงานด้านสารบรรณ

    กลุ่มที่ 3 ... คลินิกส่งเสริมป้องกันทันตสุขภาพ (กลุ่มนี้ หมอๆ จับกลุ่มคุยกันเองค่ะ)

    ทำในลักษณะคลินิกสาธิตที่เป็นรูปธรรม ภายใต้โครงการ เช่น

    • โครงการเข้าค่ายฟันดี ในส่วนของคนไข้เด็ก ดูแลโดย ทันตาฯ เป็นคนไข้หลังจากเข้าค่ายฟันดี ด็จะกลับมารับบริการส่งเสริมป้องกัน ในคลินิกฯ
    • โครงการสู่ฝัน-ฟันสวย ทำในคนกลุ่มวัยทำงาน ข้าราชการที่เข้าโครงการ จะได้รับบริการต่อเนื่อง ทั้งเรื่องการส่งเสริม ป้องกัน รักษา และฟื้นฟู รวมทั้ง เมื่อทำฟันเสร็จแล้ว ผู้รับบริการจะมีความรู้ต่อเนื่องว่า เขาจะต้องดูแลสุขภาพช่องปากตัวเองได้อย่างไร

     

    หมายเลขบันทึก: 307182เขียนเมื่อ 20 ตุลาคม 2009 16:53 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:45 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


    ความเห็น (0)

    ไม่มีความเห็น

    พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
    ClassStart
    ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
    ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
    ClassStart Books
    โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท