กิจกรรม"Buddy Learning"

ชื่อกิจกรรม Buddy Learning

โครงการพัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวแวยามีลา กอตอ

กลุ่มงาน/งาน บริหารงานวิชาการ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2551

………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตุผล

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยจะยึดเด็กเป็นศูนย์กลางเปิดโอกาสให้นักเรียนเป็นผู้จัดกิจกรรม เพื่อฝึกฝนกระบวนการทำงานและกระบวนการแสวงหาความรู้ โดยมีครูเป็นผู้เสนอแนะและเป็นที่ปรึกษา ทั้งนี้เพื่อเน้นให้นักเรียนเกิดแนวคิดในสิ่งที่เรียน และปลูกฝังให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านการเขียน จากผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ ปีการศึกษา 2550 ของโรงเรียนตลาดนัดต้นมะขาม แสดงถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มทักษะภาษาไทยของนักเรียนค่อนข้างต่ำ เนื่องด้วยนักเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ดังนั้นทางโครงการพัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ จึงได้จัดกิจกรรม Buddy Learning ขึ้น เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 ให้สามารถอ่านออกเขียนได้และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น โดยมีนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 เป็นผู้ช่วยครูในการจัดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกับครูผู้รับผิดชอบ อีกทั้งยังเป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ร่วมกันระหว่างพี่กับน้องในโรงเรียน

2. วัตถุประสงค์