คุณภาพต้องเนียนในเนื้องานประจำ


คุณภาพไม่ใช่แค่ให้ “สมองคน เท่ากับ สมองลิง” คงต้องไปดูที่ผลผลิตและผลลัพธ์ ที่เน้นคุณภาพของนิสิตนักศึกษา

คุณภาพอยู่ที่เนื้องาน

     รายงานสด จากห้องประชุมเพียรวิจิตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น

คำคม ท่านเอื้อรังสรรค์ หรือ รศ.รังสรรค์ เนียมสนิม รองอธิการบดีฝ่ายแผน มข ฐานะ คุณเอื้อใหญ่ ของ เครือข่ายประกันคุณภาพ สกอ ๑๙ สถาบัน ได้กล่าวเปิดประชุม การพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

 

      ที่เรามาร่วมสัมมนาวันนี้ เพื่อปรับหรือพัฒนาตัวบ่งชี้ที่สะท้อนถึงคุณภาพภายในจริงๆ

โดยที่ไม่แค่เพียงแต่การดูคะแนน หรือ การกรอกเอกสาร หรือ ดูเพียงตัวชี้วัดอย่างเดียว ต้องมาดูว่าตัวชี้วัดอะไร หรือ ตัวบ่งชี้ตัวไหน ที่สะท้อน ถึงคุณภาพ จริงๆ

คุณภาพไม่ใช่แค่ให้ สมองคน เท่ากับ สมองลิง” คงต้องไปดูที่ผลผลิตและผลลัพธ์ ที่เน้นคุณภาพของนิสิตนักศึกษา

 

ท่านวิทยากร คือ รศ.ดร.สมบูรณ์วรรณ ได้กล่าวนำ อ้างอิงถึง พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ที่ทำอย่างไร การประกันคุณภาพการศึกษา ทำอย่างไรจะเนียนไปในเนื้องานไม่ใช่เป็นการเพิ่มงาน ตามที่หน่วยงานต่างๆจะมาประเมิน

เป้าหมายของการประเมินคุณภาพการศึกษา คือ การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา มิได้เจตนาจะนำมา Benchmark แต่เพื่อการเรียนรู้ Best Practice

คุณภาพ คือ มาตรฐาน

มาตรฐาน ที่ต้อง "Do the thing right" และ "Do the right thing"

มาตรฐาน ต้อง ต่อเนื่อง นำไปสูความเป็นเลิศ

มาตรฐานอุดมศึกษา จะต้องครอบคลุมถึง มาตรฐานด้านคุณภาพบัณฑิต มาตรฐานด้านการบริหารจัดการ ซึ่งรวมถึงธรรมาภิบาล และ ครบทุกพันธกิจ สุดท้าย คือ มาตรฐานด้านการสร้างสังคมฐานความรู้ และ สังคมแห่งการเรียนรู้

 

JJ2009ฅนธรรมดา

หมายเลขบันทึก: 278974เขียนเมื่อ 22 กรกฎาคม 2009 09:41 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:07 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (12)

กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุมศึกษาแห่งชาติ กำหนดมาตรฐานผลการเรียนรู้

  • ๑. ด้านคุณธรรมจริยธรรม
  • ๒. ด้านความรู้
  • ๓. ด้าทักษะทางปัญญา
  • ๔. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
  • ๕. ด้านทักษะด้านการต่อสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

สวัสดีตอนสายค่ะท่าน

ทำอย่างไรจะเนียนไปในเนื้องานไม่ใช่เป็นการเพิ่มงาน

เป้าหมายชัดเจน เข้าใจง่าย

ขอบคุณค่ะ

 

กรอบในการรับฟังความคิดเห็นวันนี้

 ๑. ตัวบ่งชี้ และ เกณฑ์ การประเมินที่จำเป็น เพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษา และ รับรองการประเมินภายนอกของ สมศ โดยสอดรับ แผน ๑๕

 ๒. การจัดระบบข้อมูลเพ่อการประเมินที่เชื่อถือได้

 ๓. การจัดระบบประกันคุณภาพของสถาบันที่เป็นอัตตลักษณ์

สวัสดีค่ะท่านอาจารย์

แวะมาดูกิจกรรมดีๆค่ะ

เนียน ...เนียนวิชา...เนียนความรู้...เนียนบทสู่การปฏิบัติจริง

  • สวัสดีค่ะ อาจารย์
  • อยากทำได้จังค่ะ เรื่องเนียนเข้าไปในเนื้องานเนี่ยอ่ะค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ

เรี่ยน ท่านชาดา เนียน คือ ให้คุณภาพ เป็น มาตรฐาน ของงานประจำครับ

เรียน ท่านนุ้ย มมส เนียน นุ่ม ลึก ครับ

เรียนท่านพ่อ อาจารย์หมอเจเจ

เนียนในเนื้องาน เริ่มต้นที่ใจ ค่ะ

ที่พุทธชินราชก็ดูเป็นภาระใหญ่ครับ ยังไม่เนียนกับเนื้องาน แต่ทำกันได้ดีพอสมควร

ในความเห็นของผมคือยังไม่ได้เนียนกับเนื้องาน เพียงแต่คนทำเริ่มจะเคยชินเสียมากกว่า

ผมเองเชื่อว่าการประเมินคุณภาพมหาวิทยาลัยนั้น สิ่งสำคัญที่สุดน่าจะเป็นคุณภาพบัณฑิต ส่วนเรื่องอื่นก็รองๆลงมา เช่นถ้าบอกว่าจะทำเพื่อชุมชนก็ต้องประเมินไปตามนั้น

ประเทศเราคงยังต้องทนทำกันไปอีกระยะหนึ่ง จึงจะเป็ของจริงนะครับ แต่ถ้าเราไม่เริ่ม (แม้จะผิดๆถูกๆ) เราก็จะไม่ได้เรียนรู้

เรียน pa_daeng ติดตาม ดู ใน blog ของท่าน ก็ เนียน แล้ว นิ อยู่ ที่ ขยายผล อะ

เรียน ท่าน little cat ต้อง  กินยา "ทำใจ" จะได้ไม่ "ติดใจ" นิ

เรียน ท่านอาจารย์หมอสาโรจน์

  • หลักใหญ่ คือ คุณภาพบัณฑิต ที่พื้นฐานมาจาก คุณภาพนิสิต และ คณาจารย์ ครับ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท