การหาตัวคูณร่วมน้อย (ค.ร.น.) โดยวิธีตั้งหาร


การหาตัวคูณร่วมน้อย (ค.ร.น.) โดยวิธีตั้งหาร

การหาตัวคูณร่วมน้อย (ค.ร.น.) โดยวิธีตั้งหาร

 

                ให้พิจารณาการหาตัวคูณร่วมน้อย(ค.ร.น.)โดยวิธีตั้งหาร

ก.        จงหา ค.ร.น. ของ  4  และ  6  โดยวิธีตั้งหาร

ขั้นที่  1  หาจำนวนเฉพาะที่หาร                                  2  )   4   ,   6                                                             4  ÷ 2  =   2

              4ละ  6  ได้ลงตัว เช่น   2   นำ                                2  ,    3           

                ไปหาร   4  และ  6  ได้ผลหาร                                                                                                               6  ÷  2  =   3

                  เป็น  2  และ  3

     ขั้นที่  2  หาจำนวนเฉพาะที่หาร  2 , 3  ได้ลงตัว  จากตัวอย่างข้างบน ไม่มีจำนวนเฉพาะใด

     ที่สามารถหาร  2  ,  3  ได้ลงตัว  จึงยุติการหาร

     ขั้นที่  3  ในการหา ค.ร.น. ของ  4  และ  6  หาได้จากผลคูณของตัวหาร( 2) และผลหาร

     ตัวสุดท้ายทุกตัว (  2  และ  3 )  ได้ดังนี้    

                ดังนั้น  ค.ร.น. ของ    4  และ  6  คือ    2  ×  2  ×  3   =   12

 

ข.      จงหา ค.ร.น. ของ  15  ,  45  และ  60  โดยวิธีตั้งหาร

      ขั้นที่  1    หาจำนวนเฉพาะที่หาร  15  ,  45  และ  60  อย่างน้อยสองจำนวนได้ลงตัว

         เช่น      3   นำไปหาร            15  ,  45   ,  60  ได้ผลหารเป็น   5 ,  15  ,  20  ตามลำดับ

                                                                                    

                                3  )  15  ,  45   ,  60                                15  ÷  3    =    5

                                          5  ,  15   ,  20                                 45  ÷ 3    =    15

                                                                                                  60  ÷ 3    =    20

 

 

      ขั้นที่  2    หาจำนวนเฉพาะที่หาร  5  ,   15  ,  20  อย่างน้อยสองจำนวนได้ลงตัว 

          เช่น      5   นำไปหาร          ,  15   ,  20  ได้ผลหารเป็น   1 ,  3  ,  4  ตามลำดับ

 

                                5  )  5  ,  15   ,  20                                  5  ÷   5    =    1

                                        1  ,    3  ,     4                                15  ÷   5    =    3

                                                                                              20   ÷  5    =    4

 

      ขั้นที่  3   หาจำนวนเฉพาะที่หาร  1  ,  3  ,  4    อย่างน้อยสองจำนวนได้ลงตัว

          ซึ่งจะเห็นว่าไม่มีจำนวนเฉพาะใดที่สามารถหาร   1  ,  3  ,  4  ได้ลงตัวได้เลย

           จึงยุติการหาร

 

      ขั้นที่  4   หา   ค.ร.น. ของ  15  ,  45  และ  60 โดยการหาผลคูณของตัวหารทุกตัวและผลหาร

           ตัวสุดท้ายทุกจำนวน  จะได้    3  ×  5  ×   1 × 3 × 4   =   180           

           ดังนั้น  ค.ร.น. ของ  15  ,  45  ,  60   คือ    180         

 

                หมายเหตุ   ถ้าจำนวนเฉพาะนั้นสามารถหารจำนวนที่กำหนดให้ทุกจำนวนลงตัว

                                     จะต้องหารให้ครบทุกจำนวน ห้ามข้ามไปโดยเด็ดขาดเพราะจะทำให้ได้ ค.ร.น. ไม่ถูกต้อง    

หมายเลขบันทึก: 268236เขียนเมื่อ 15 มิถุนายน 2009 09:35 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 20:42 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (83)

ได้ความรู้

ได้ความรู้มากมาย

ได้ความค่ะ

สนุกสนานได้ความรู้

สนุกสนานได้ความรู้

ทํารายงานแล้วค่ะ

ได้เรียนรู้

ช่วยบอกวิธีการหาค.ร.น.แบบยูลิคหน่อยนะค่ะ

ขอบคุนค่ะ

ได้ความมากค่ะ

สนุกมากค่ะ

สนุกมากครับ

สนุกมากเเละได้ความรู้มากค่ะ

อ่านเรื่องนี้สนุกมากครับ

ดีใจมากค่ะม

ชอบมากค่ะที่ได้อ่าน

ดีใจมากครับ

ภูมิใจครับ

ประทับใจมากครับ

ได้ความรู้ง่ายมากครับแต่ผมทำไม่เสร็จ

สวัสดีคะครูสบายดีไหมค่ะหนูอยากได้ E-m@il ของครูจังเลยค่ะ

รักและเคารพ

วราภรณ์ ทองเสริม

สวัสดีคะ หนูอยากได้ E-m@il ครูคะ

รักและเคารพ

ธิชานนท์ โนนนแดง

ดูแล้วค่ะ เข้าใจด้วยนะคะ

ดุแล้วค่ะเข้าใจแล้วด้วย

ดีใจที่ได้มีโอกาสอ่านและได้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ค่ะ

หนูดีใจมากเลยค่ะที่หนูได้อ่านเรื่องนี้และสนุกมากเลยค่ะ

สนุกมากค่ะที่ได้อ่านเรื่องนี้และเข้าใจง่ายค่ะ

เล่นเกมสนุกครับ

เล่มสนุกครับ

ผมเรียนหนังสือสนุกครับ

ผมเรียนหนังสือมีความรู้มากครับ

เรียนแล้วเข้าใจดีค่ะเพราะครูตั้งใจสอนอยุ่แล้ว

อ่านเเล้วได้ความรู้มากค่ะ

เข้าใจง่ายครับและให้ความรู้ครับ

ได้ความรู้มากครับ

ดีใจมากค่ะที่ได้อ่านเรื่องนี้

สนุกมากครับ

ได้ความรู้และเข้าใจดีค่ะ

อ่านแล้วเข้าใจค่ะ

ได้ความรู้ครับ

ได้ความรู้ครับ

สนูกมากครับ

สนุกมากครับ

พึงเข้าใจครับ

ชัดเจนดีมากครับ

หาเป็นแล้วครับ

ง่ายจัง ดีจังเลย หาเป็นแล้ว

มาดูแล้วครับ เข้าใจด้วย

หาวิธีนี้ง่ายดี

ง่ายเลยแหละทีนี้

พึ่งรู้นะเนี้ย ดีจัง

วิธีนี้ง่ายด้วยแหละ

แบบนี้หาง่ายจัง

เรียนไปเรื่อยไม่ง่ายหรอก ห.ร.ม 15 36 90 = 3600 - -*

กัณฐิกา เสมอภักดิ์

ดีใจจังเลยที่ทำได้แล้ว

ชอบคนน่ารัก

กฤติยาภรณ์ สมทรัพย์

ชอบมากค่ะ

ขอบคุณค่ะ

รักนะค่ะ

ชอบค่ะ

กัณฐิกา เสมอภักดิ์

ดีใจจังเลยที่ทำได้แล้ว

กฤษณะพงศ์ สุชะนะชา

ง่ายจังเลยครับ

นัฏรินทร์ วันทาพรม

เรียนง่าย เข้าใจยาก

นัฏรินทร์ วันทาพรม

เรียนง่าย เข้าใจยาก

ง่ายมากคับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท