ขอให้หนูเขียนตามความสนใจได้ไหมคะ?

ภาทิพ
ติดตาม ผู้ติดตาม 
ติดต่อ
ไม่ว่าจะเป็นเพลงที่นักเรียนชอบหรือข้อความที่ครูกำหนด นักเรียนต่างต้องลงมือทำ หากแต่การได้ทำสิ่งที่ตัวเองชอบ คนทำมักจะมีความสุข มีความพอใจที่จะทำ และเป้าหมายของกิจกรรมนี้อยู่ที่ลักษณะของตัวอักษรที่เขียนออกมาต่างหาก เออ....แล้วทำไมต้องเป็นข้อความที่ครูกำหนดด้วยล่ะ?

               “อักษรถั่วงอก”  คืออักษรเจ้าปัญหา  ที่คุณครูรุ่นๆ เดียวกันกับครูภาทิพเรียกอักษรของนักเรียนรุ่นหลังนี้   ทุกคนบ่นว่าอ่านยาก  “ ไม่รู้ตัวอะไรของมัน   ล  ร  ย   ค   แยกไม่ออก”    อักษรเหล่านี้คงจะเกิดมาพร้อมกับการ์ตูนญี่ปุ่น  แล้วก็เข้ามาควบคุมการเขียนของเด็ก    แต่ที่น่าแปลกใจก็คือเด็กได้รับการฝึกเขียนจากแบบที่ถูกต้องก่อนที่เด็กจะอ่านการ์ตูนเหล่านั้นได้   แล้วทำไมลายมือเด็กมากลายพันธุ์   ที่สำคัญก็คือ  ครูอ่านลายมือเหล่านี้ไม่ออก    แต่เมื่อส่งให้เพื่อนๆ   ของพวกเขากลับอ่านได้คล่อง   อย่างนี้ครูหรือเด็กกันนะที่ผิด?  ก็เขาสื่อสารกับคนกลุ่มเดียวกันกับเขาได้
 
             ในกลุ่มสาระภาษาไทยนำเอาปัญหานี้เป็นปัญหาใหญ่ที่ต้องพัฒนาลายมือของนักเรียน  ด้วยการให้นักเรียนคัด ตามต้นแบบ   ซึ่งปีที่ผ่านมาได้ทดลองทำ   ในทางปฏิบัติไม่ได้ผล    เพราะเด็กมีอิสระในการเขียนตามแบบของเขาในวิชาอื่นๆอีกมากมาย  

            เปิดเทอมนี้ครูภาทิพต้องการตรวจสอบลายมือของนักเรียน  เพื่อหาคนลายมือสวยไว้สำหรับเป็นตัวแทนการแข่งขัน และเพื่อหาคนที่ลายมืออ่านยากได้ปรับปรุงลายมือ     หากเป็นเมื่อก่อนครูภาทิพจะบอกให้นักเรียนคัดข้อความตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัดจากข้อความที่ครูกำหนดให้   เด็กก็จะแสดงสีหน้าท่าทาง “เฮ้อ” ทำนองคัดค้านบ้าง     แต่.....ครั้งนี้ครูภาทิพบอกว่าให้นักเรียนคัดตัวบรรจงเต็มบรรทัด ๓ บรรทัด และตัวครึ่งบรรทัด ๓ บรรทัด  โดยใช้เนื้อหาจากเพลงที่นักเรียนชอบ   ทุกคนมีสีหน้ายิ้มแย้มแสดงอาการดีใจออกหน้าออกตา   ครูภาทิพก็บอกต่อว่า หากใครจำเพลงไม่ได้ก็เปิดหนังสือหาบทกลอนที่ตัวเองพอใจก็ได้   ทุกคนยิ้มแย้มลงมือทำด้วยความเต็มใจ

            ในความเป็นจริง   ไม่ว่าจะเป็นเพลงที่นักเรียนชอบหรือข้อความที่ครูกำหนด  นักเรียนต่างต้องลงมือทำ   หากแต่การได้ทำสิ่งที่ตัวเองชอบ   คนทำมักจะมีความสุข มีความพอใจที่จะทำ  และเป้าหมายของกิจกรรมนี้อยู่ที่ลักษณะของตัวอักษรที่เขียนออกมาต่างหาก   เออ....แล้วทำไมต้องเป็นข้อความที่ครูกำหนดด้วยล่ะ?

ความดีงามใดๆ ของบันทึกนี้ขอมอบเป็นเครื่องบูชาพระคุณของคุณพ่อคุณแม่และครูบาอาจารย์

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ภาทิพ : ภาษาไทย



ความเห็น (34)

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ

แวะมาเยี่ยมค่ะ

ยินดีที่ได้รู้จักค่ะ

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ  P

 berger0123 แล้วจะแวะไปเยี่ยมค่ะ

สวัสดีคะ ...ครูภา

อยากทราบว่าจะมีวิธีสอนให้นักเรียนป.5 คัดไทยแบบอาลักษณ์ได้สวยงามอย่างไรคะ

                 ขอบคุณคะ

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะครูจา  ที่โรงเรียน นำอักษรและข้อความต้นแบบมาทำเป็นแบบฝึก  ให้เด็ก เขียนตามแบบ  แล้วนำข้อความที่น่าสนใจมาให้นักเรียนคัดเป็นระยะ ๆ ค่ะ  กลุ่มนักเรียนที่นำมาคัดคือกลุ่มที่เขียนแล้วครูรุ่นเก่าอ่านไม่ออกนี่ล่ะค่ะ  ให้คัด 1 ภาคเรียนค่ะ

พัทธนันท์
IP: xxx.122.64.252
เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ อาจารย์ ภาทิพ

ชอบและติดตามงานของอาจารย์ค่ะ โดยส่วนตัวแล้วชอบแต่งกลอนมากแต่ไม่

ค่อยไพเราะเท่าไร ตอนนี้กำลังแต่งโคลงสี่สุภาพอยู่ฝึกมือพัฒนาสมองค่ะ

ยินดีรู้จักกับอาจารย์ค่ะ

พัทธนันท์

เขียนเมื่อ 

เขียนโคลงโยงเรื่องร้อย   เรียงคำ

เขียนเล่นเป็นประจำ        แจ่มแท้

เชิญเขียนส่งความนำ       ณ ถิ่น   นี้นา

อยากอ่านโคลงจริงแล้     แม่ได้เขียนมา

พัทธนันท์
IP: xxx.122.121.97
เขียนเมื่อ 

ฝึกมือเขียนเล่นล้อ ลองดู

หัดแต่งโคลงแบบครู เล่นบ้าง

อาจฟังไม่เข้าหู ครูอย่า เคืองเลย

มือใหม่มิอาจอ้าง ช่วยชี้ทางนำ

เขียนเมื่อ 

มามองโคลงเล่นล้อ          ยอดเลย

หัดแต่งจริงหรือเผย            แค่อ้าง

โคลงเสนาะเหมาะจริงเอย   เขียนต่อ  นาแม่

นำฝากในบล็อกบ้าง          แบ่งให้เห็นงาน

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ ครูภาทิพ

  • เวลาออกข้อสอบเขียนแล้วจะเจอ..อักษรถั่วงอก เป็นประจำ
  • ครูนกมองว่า ก่อนจะเขียนตามความสนใจได้...นร.ควรได้ฝึกเขียนตามรูปแบบที่ควรจะเป็นก่อนนะค่ะ

 

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ  ครูนก  ถูกต้องค่ะ  นักเรียนต้องเขียนอักษรตามรูปแบบ แต่ข้อความที่นำมาเชิญชวนให้เด็กเขียน น่าจะเป็นข้อความที่เขาสนใจหรืออยากเขียนค่ะ  ขอบคุณค่ะ

พัทธนันท์
IP: xxx.122.67.73
เขียนเมื่อ 
  • หวานวันวานผ่านพ้น    อกตรม
  • ปวดที่ใจระทม            ร่ำไห้
  • คิดถึงยิ่งทุกข์ถม          สุดเอ่ย  ออกนา
  • เก็บซ่อนเจ็บปวดไว้      ไม่รู้วันลืม
เขียนเมื่อ 

หวานวันวานหลอกเจ้า        เจียนตาย

ลืมเถิดรักสลาย                     ล่มแล้ว

เมียงมองหมู่มิตรหมาย           คนใหม่   นะแม่

เก็บกักคงมิแคล้ว                   ครุ่นไห้หวนหา ๚ะ

พัทธนันท์
IP: xxx.120.0.103
เขียนเมื่อ 

       หวาน  วิวาห์ว่าไว้                 วันเดียว

       อม      ซึ่งทุกข์ซูบเซียว        ซ่อนหน้า   

       ขม      ปดว่ากลมเกลียว        หวานชื่น  จริงนา

       กลืน    ขื่นขมอมอ้า               ไม่รู้รสหวาน

 

เขียนเมื่อ 

หวาน  ...  แรกรักฉาบให้          ตรอมตรม                 

อม          ทุกข์เพราะหลงลม     หลอกให้

ขม          ใจเจ็บเจียนจม          จบชีพ    แล้วนา

กลืน        เก็บเจ็บปวดไว้          ว่าแท้รักหวาน

 

                      

พัทธนันท์
IP: xxx.121.245.230
เขียนเมื่อ 

เย็น น้ำหวานซ่านลิ้น    สีใส

เย็น ผ่านลำคอไป        ดับร้อน

เย็น ใดเท่าเย็นใจ        นาแม่

เย็น ที่ใจสุขซ้อน         แน่แท้เย็นจริง

 

สวัสดีครับ

การเขียนให้อ่านออก ยังมีความจำเป็นสำหรับนักเรียน นักศึกษา ครับ

เพราะในอนาคต ต้องเจอกับการสอบข้อเขียน อีกมากมาย

การฝึก แก้ไข ตัวอักษรที่บกพร่อง แต่วันนี้ อนาคต ช่วยให้อาจารย์ผู้สอน ผู้ตรวจงาน มีความสุข สนุกกับการตรวจ และอาจารย์ได้เข้าใจ คำตอบที่นักเรียน ตอบ มาด้วย ครับ

เขียนเมื่อ 

เย็น ใจเพราะพียบพร้อม เงินตรา

เย็น ย่ำลมพัดพา ห่างร้อน

เย็น ชืดคู่บอกลา เลิกหลบ แล้วเฮย

เย็น ฉ่ำเพราะแอร์ป้อน เป่าให้เย็นกาย

สวัสดีค่ะผศ. เพชรากร หาญพานิชย์

ขอบพระคุณค่ะที่ร่วมแสดงทัศนะ มีมุมน่าที่คิดค่ะ

พัทธนันท์
IP: xxx.120.14.55
เขียนเมื่อ 

        ง่วง    งัวเงียบ่งชี้            ควรนอน

        เหงา  ห่างคู่เคียงหมอน    ร่วมห้อง

        หาว   เหินห่างนางจร       จากที่

        นอน  ไม่หลับใจร้อง        ร่ำไห้หวนหา

เขียนเมื่อ 

ง่วง       ซึมเพราะอยากได้          กาแฟ

เหงา      ยิ่งขาดคนเทคแคร์         คู่เคล้า

หาว       หวอดหวอดคนแล          จะหลับ    แล้วแม่

นอน      บ่หลับเลยเจ้า                เร่งร้อนการงาน

 

                        

พัทธนันท์
IP: xxx.122.67.243
เขียนเมื่อ 

แม่เลี้ยงลูกย่อมได้       สิบคน

ลูกสิบเลี้ยงแม่ตน        ไม่ได้

แม่หวังแค่ยินยล          ชมชื่น ลูกนา

ตามช่วยอวยพรให้       พรั่งพร้อมสุขสม

เขียนเมื่อ 

สองมือของแม่นี้                ซูบผอม    นักเฮย

ลูกอิ่มแม่จำยอม                 อดได้

ลูกทุกข์แม่ทุกข์ตรอม           เกินกว่า    นุชนา

ยามแม่นุชเจ็บไข้                 ลูกเจ้าอยู่ไหน

พัทธนันท์
IP: xxx.122.120.214
เขียนเมื่อ 

คืนวันผันผ่านพ้น เปลี่ยนเอย

เปรียบดั่งคำคนเคย กล่าวอ้าง

ชีวิตผ่านแล้วเลย ลับล่วง

เหลือแต่ดีตนสร้าง ชื่อให้จดจำ

เขียนเมื่อ 

คืนวันผันผ่านแล้ว         ลับเลย

เฉกเช่นธารมิเคย         วกย้อน

ฉวยโอกาสเร็วเหวย      วานเร่ง  รีบนา

โกยกอบกำเป็นก้อน      แก่พ้องพวกกู 

    

พัทธนันท์
IP: xxx.120.9.105
เขียนเมื่อ 

รัก  วัยรุ่นวุ่นร้าย             หลายรัก

รัก  เริ่มแรกช้ำนัก           หลีกลี้

รัก  ล้อเล่นมากมัก          ลวงหลอก

รัก  อยู่บนคานนี้             หลบพ้นคนลวง

เขียนเมื่อ 

รัก    แรกแรกผลิล้วน         หอมหวาน

รัก    คุดนุชซมซาน           โศกเศร้า

รัก    โรยย่อมรำคาญ          คนอยู่   เคียงนา

รัก     พลาดเพียงเผลอเฝ้า   รักซ้อนแสบทรวง

           

พัทธนันท์
IP: xxx.122.64.166
เขียนเมื่อ 

        ฝัน  ดีนอนตื่นแล้ว          แจ่มใส  จริงเอย

        ฝัน  เฟื่องฟุ้งซ่านใจ        พร่ำเพ้อ

        ฝัน  หวานว่ามีใคร          เคียงคู่

        ฝัน  สลายคอยเก้อ         ไม่ได้ดังฝัน

เขียนเมื่อ 

ฝัน   ไกลไปสู่ให้                  ถึงฝัน    นะแม่

ฝัน   เฟื่องอันตรายครัน          นะเจ้า

ฝัน    หวานย่อมหายพลัน        เพียงตื่น   ตาแฮ

ฝัน    ผิดคิดนุชเคล้า              คู่เคล้นเคลียเขนย

พัทธนันท์
IP: xxx.120.9.85
เขียนเมื่อ 

หน้า     ยิ้มแย้มซ่อนไว้        เศร้าตรม

ชื่น      ฉ่ำบังรักขม             หม่นไหม้

อก       อึดอัดระบม            ทุกข์ท่วม  ท้นนา

ตรม     อกช้ำร่ำไห้             ที่แสร้งรักหวาน

เขียนเมื่อ 

หน้า   ตาสวยสดด้วย      ยินดี

ชื่น     มื่นทุกนาที          ยั่วยิ้ม

อก     ขมขื่นนานปี         มิเปิด   เผยนา

ตรม   เท่าตรมปานปิ้ม     เปล่าให้ใครเห็น

พัทธนันท์
IP: xxx.120.9.237
เขียนเมื่อ 
  • ดอกไม้ไหวอ่อนพลิ้ว              ตามลม
  • เหมือนดั่งเชิญชวนชม             ยั่วเย้า
  • แมลงต่างดอมดม                  ชมชื่น     ชอบนา
  • บินร่อนคลอเคลียเคล้า            สุขแท้หอมหวาน
เขียนเมื่อ 

มาลีเอนลู่ล้อ             ตามลม

ชูช่อเชิญชวนชม         กลิ่นเจ้า

สีสวยยั่วภมรดม          ดูดดื่ม   รสแล

เฉกเช่นนารีเย้า           ยั่วให้ชายหลง

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ คุณ พัทธนันท์  ครูภาทิพขออนุญาต ย้ายการเล่นโคลงไปไว้ในบันทึก ร้อยกรองของภาทิพนะคะ >>>คลิกที่นี่ค่ะ

 

มูมี่
IP: xxx.173.108.123
เขียนเมื่อ 

ดีจัง

ขอบคุณจัง

เขียนเมื่อ 

ได้เข้ามาหาความรู้กับอาจารย์หลายครั้งรู้สึกชอบค่ะ ได้ความรู้มากค่ะ