แบบติดตามความเสี่ยงตามยุทธศาสตร์(หลักธรรมาภิบาล):โครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก
ตามแผนการตรวจราชการแบบบูรณาการ เพื่อมุ่งผลสัมฤทธิ์ ปีงบประมาณ 2552
หน่วยรับตรวจ (โรงเรียน/สพท.).....................................................................เขตตรวจราชการที่...........................
|
ประเภทความเสี่ยงตามยุทธศาสตร์ |
ประเด็นคำถามในการตรวจราชการเพื่อประเมินความเสี่ยง |
|
|
K : ความเสี่ยงด้านการดำเนินงานที่ไม่สอดคล้องกัน( Key Risk Area ) K 2 : ความเสี่ยงต่อการไม่เป็นไปตามหลักการมีส่วนร่วม อาจเกิดขึ้นในกิจกรรม K 2.1 : การคัดเลือกสถานศึกษาเข้าโครงการนำร่องอาจไม่ตรงตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ
|
1. สพท.คัดเลือกสถานศึกษาเข้าโครงการนำร่องของปี 2552 เป็นไปตามเกณฑ์หรือไม่ (จำนวน/รายชื่อ) และทันตามกำหนดหรือไม่ ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
2.สพท.มีการสรุปผลการดำเนินงานพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก ที่เข้าโครงการนำร่องในปี 2551 หรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
3. สพท.มีแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ในปี2552 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา รองรับแผนยุทธศาสตร์ สพฐ. ที่ชัดเจน (งาน งบประมาณ บุคลากร) หรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
4. สพท.มีการทบทวนชี้แจงสร้างความเข้าใจกรอบ ทิศทาง และกระบวนการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กตามแผนยุทธศาสตร์ของสพฐ. ในปี 2552 หรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
|
|
|
ประเภทความเสี่ยงตามยุทธศาสตร์ |
ประเด็นคำถามในการตรวจราชการเพื่อประเมินความเสี่ยง |
|
|
K 2.2 : ผู้ปฏิบัติงาน/ครูผู้สอนยังไม่สามารถจัดกระบวนการเรียนการสอนแบบคละชั้นตามที่ สพฐ. กำหนด
|
1.สพท./สถานศึกษา มีแผนพัฒนาครูผู้สอนของโรงเรียนโครงการนำร่องให้สามารถจัดการเรียนการสอนแบบคละชั้นหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
2. สพท. มีโรงเรียนโครงการนำร่องปี 2551 ที่ใช้เป็นแบบอย่างในการจัดการเรียนการสอนแบบคละชั้นหรือไม่ ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
3. สพท./สถานศึกษา มีแผนการสร้างเครือข่ายความร่วมมือจากทุกภาคส่วนเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนนำร่องหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
4. สพท./สถานศึกษามีการนิเทศ ติดตามผลการดำเนินงานอย่างเป็นระบบหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
5.สพท./สถานศึกษาได้รับสื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน จากสพฐ. ครบถ้วนตามแผน และทันต่อการนำมาใช้หรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
|
|
|
ประเภทความเสี่ยงตามยุทธศาสตร์ |
ประเด็นคำถามในการตรวจราชการเพื่อประเมินความเสี่ยง |
|
|
P : ความเสี่ยงด้านภาพลักษณ์ (Reputation & Political Risk ) P 4 : ความเสี่ยงต่อการไม่เป็นไปตามหลักนิติธรรม อาจเกิดขึ้นในกิจกรรม P 4.1 : การใช้งบประมาณดำเนินงานโครงการอาจไม่ถูกต้อง และไม่เป็นตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
|
1.สพท.มีแนวทาง/คู่มือให้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวปฏิบัติด้านการใช้จ่ายงบประมาณ และระเบียบทางการเงินที่เกี่ยวข้องให้กับโรงเรียนขนาดเล็กที่เข้าโครงการนำร่องหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
2. สพท. มีการปลูกจิตสำนึกการปฏิบัติงานตามหลักธรรมาภิบาลและหน่วยงานราชการใสสะอาดให้กับผู้ปฏิบัติงานหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
3. สพท.มีการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กและการใช้จ่ายงบประมาณหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
4. มีการประเมินผลและรายงานการใช้จ่ายงบประมาณตามแผนงานโครงการ ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
|
|
|
ประเภทความเสี่ยงตามยุทธศาสตร์ |
ประเด็นคำถามในการตรวจราชการเพื่อประเมินความเสี่ยง |
|
|
N : ความเสี่ยงด้านการตอบสนองความต้องการที่แท้จริงของประชาชน (Negotiation Risk) N 1 : ความเสี่ยงต่อการไม่เป็นไปตามหลักการมีส่วนร่วม อาจเกิดขึ้นในกิจกรรม N 1.1 : ขาดการสร้างความเข้าใจและประสานงานโครงการให้ชุมชนอาจไม่ชัดเจน และไม่ครอบคลุม
|
1. สพท./สถานศึกษา มีการสร้างความรู้ ความเข้าใจแนวทางการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ตามแผนยุทธศาสตร์ให้กับคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เครือข่ายผู้ปกครอง องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อร่วมกันพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ตามบทบาทหน้าที่หรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................... 2. สพท./สถานศึกษามีการประชาสัมพันธ์ให้ชุมชนเห็นความสำคัญและตระหนักในความจำเป็นของการมีส่วนร่วมของการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก หรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................... 3. มีการดำเนินการให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
4. สพท. มีการนำความต้องการ ข้อเสนอแนะของหน่วยงานและผู้เกี่ยวข้องมาใช้ในการวางแผนการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กหรือไม่ อย่างไร ................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................... 5. มีการประเมินความพึงพอใจของชุมชนที่เกี่ยวข้อง ................................................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................
|
|
ประเด็นคำถามเพื่อประเมินระดับความเข้มแข็งขององค์กรตามเกณฑ์ PMQA โครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก
|
มิติ |
PMQA |
ประเด็นคำถาม |
|
ประสิทธิภาพ |
PMQA 1 : การนำองค์กร |
1. ผู้บริหารมีการจัดทำวิสัยทัศน์ ค่านิยม เป้าประสงค์ ระยะสั้นและระยะยาว เพื่อเป็นทิศทาง ในการดำเนินงานการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ที่ชัดเจน .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 2. มีแผนการติดตามความก้าวหน้าที่ชัดเจน .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 3 . มีการกำกับติดตามความก้าวหน้าตามแผนการติดตามอย่างต่อเนื่อง .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... |
|
PMQA 2 : การวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ |
1.มีแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กระดับเขตพื้นที่การศึกษา ................................................................................................................. ................................................................................................................ 2.มีแผนงานโครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ................................................................................................................. ............................................................................................................... 3. มีการกำหนดตัวชี้วัดเพื่อใช้ในการประเมินแผนงานโครงการ ................................................................................................................. ................................................................................................................ 4. มีการถ่ายทอดแผนงานโครงการและตัวชี้วัดแก่หน่วยงานเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง ................................................................................................................. ................................................................................................................ 5. มีการประเมินผลงานตามตัวชี้วัดตามกำหนดะยะเวลาที่ตั้งไว้ |
