แบบฝึกเขียน-อ่านเรียนรู้ระดับปฐมวัย

ตามสภาพวัฒนธรรมของกลุ่มคนตามสภาพของสังคมและเศรษฐกิจ    การใช้ภาษาเป็นทักษะที่ต้องฝึกฝนให้เกิดความชำนาญไม่ว่าจะเป็นการอ่าน  การเขียน  การพูด       การฟัง  และการดูสื่อต่าง ๆ  รวมทั้งต้องใช้ให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ทางภาษาเพื่อสื่อสารให้เกิดประสิทธิภาพและใช้อย่างคล่องแคล่ว มีวิจารณญาณและมีคุณธรรม ซึ่งจำเป็นต้องมีการวางพื้นฐานตั้งแต่วัยเยาว์

ทางโรงเรียนอนุบาลหลวงครูวิทยาจึงได้พยายามสร้างความจำเป็นพื้นฐานด้านทักษะภาษาโดยเน้นการอ่าน-เขียน ตามศักยภาพของเด็กแต่ละวัย โดยมีนวัตกรรมสื่อการเรียนรู้เป็นแบบฝึกเขียน-อ่านเรียนรู้ระดับปฐมวัยของโรงเรียน(นวัตกรรมสื่อการเรียนรู้ประเภทสิ่งพิมพ์) เพื่อ

๑)    สามารถใช้ภาษาสื่อสารตามวัยได้

๒)      สามารถอ่าน  เขียน  ฟัง  ดู  สังเกตและพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพตามวัย

๓)   ฝึกให้มีนิสัยรักการอ่าน  การเขียน  การแสวงหาความรู้  และสร้างสรรค์ตามวัย

๔)   ตระหนักในวัฒนธรรมการใช้ภาษาและความเป็นไทย  

๕)    สามารถนำทักษะทางภาษาไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพตามวัย

๖)   มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีและสร้างความสามัคคีในความเป็นความเป็นชาติไทย