เทคโนโลยีทางการศึกษา มี 2 แนวทางดังนี้
1.เป็นเทคโนโลยีเครื่องมือ เช่น เครื่องฉายข้ามศีรษะ เครื่องรับโทรทัศน์ ภาพยนต์ คอมพิวเตอร์ และรายการอื่นๆที่อยู่ในรูปของอุปกรณ์(Hardware) และวัสดุ(Software) ซึ่งเป็นแนวคิดที่นำผลผลิตทางวิทยาศาสตร์และวิศกรรมศาสตร์
2. เป็นเทคโนโลยีระบบ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการเรียนรู้เน้นวิธีการจัดระบบ (System Approach) ที่ใช้ในการออกแบบ การวางแผน ดำเนินการตามแผน และประเมินผลกระบวนการทั้งหมดของการเรียนการสอน ภายใต้จุดประสงค์ที่วางไว้อย่างเฉพาะเจาะจง ด้วยการใช้ผลการวิจัยของมนุษย์ การสื่อสาร เป็นพื้นฐานการดำเนินงาน ซึ่งเป็นแนวคิดทางพฤติกรรมศาสตร์
ขอบข่ายทางเทคโนโลยี
1. การจัดระบบ
2. พฤติกรรม
3. วิธีการ
4. สื่อสาร
5. สภาพแวดล้อม
6. การจัดการ
7. การประเมิน
โรงเรียนโนนสะอาดราฎร์อำนวย อำเภอห้วยเม็ก จังหวัดกาฬสินธุ์
คณะครูโรงเรียนโนนสะอาดราษฎร์อำนวยได้เข้ารับการอบรมเรื่องการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study)และวิธีการแบบเปิด(Open Approach) และได้ไปศึกษาดูงานการเปิดชั้นเรียน(Open Class) ดูการสอนของครูที่โรงเรียนหนองตูมหนองงูเหลือม สพท.ขอนแก่น เขต 4. ในโครงการวิจัยและพัฒนารูปแบบการพัฒนาการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน โดยมหาวิทยาลัยขอนแก่น การสอนแบบเปิดนี้เป็นการสอนที่เน้นกระบวนการคิดของนักเรียนได้เป็นอย่างดี โครงการนี้มีโรงเรียนที่เข้าร่วม 4 โรงเรียน คือ
1. โรงเรียนคูคำวิทยาสรรพ์
2. โรงเรียนชุมชนบ้านชนบท
3. โรงเรียนบึงเนียมบึงใคร่นุ่น
4. โรงเรียนหนองตูมหนองงูเหลือม
ผู้อำนวยการทั้ง 4 โรงเรียนนี้พร้อมด้วยคณะวิจัยของมหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ไปศึกษาชั้นเรียน(Lesson Study)ที่ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งประเทศญี่ปุ่นประสบผลสำเร็จมาแล้วทำให้ประชากรของเขาเป็นคนฉลาด กล้าคิด กล้าแสดงออก
Lesson Study
1. ครูผู้สอนและผู้สังเกตการสอนร่วมสร้างแผนการสอน
2. ครูผู้สอนและผู้สังเกตการสอนร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน
3. ผู้บริหาร ครูผู้สอนและผู้สังเกตการสอนร่วมสะท้อนผลการสอน
สภาพที่เกิดขึ้นหลังดำเนินการมา 3 ปีที่โรงเรียนคูคำวิทยาสรรพ์
1. ใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) ครบทุกชั้นเรียน
2. ครูปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมการทำงานในชั้นเรียน
- สอนน้อยลงให้ผู้เรียนมีโอกาสคิดมากขึ้น เรียนมากขึ้น
- ผู้สังเกตการสอนมีส่วนในการปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้
3. โรงเรียนปรับเปลี่ยนระบบการทำงาน
4. นักเรียนกล้าแสดงออกมีการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนมากขึ้น
สิ่งที่ภาคภูมิใจกับการสอนวิธีนี้คือ การเปลี่ยนแปลงของนักเรียน เขาจะกล้าพูดกล้าแสดงออก กล้าคิด กล้าทำ
โรงเรียนโนนสะอาดราษฎร์อำนวยจะนำนวัตกรรมการสอนแบบนี้ไปใช้ที่โรงเรียนต่อไป
ขอบคุณน้อง ตุ๊ต๊ะ คนสวยที่แวะมาเยี่ยมให้กำลังใจ
หวัดดีจ๊ะ...พี่เครือ เรียนวันนี้สนุกไหม (7ธันวาคม 51) ได้ยินเสียงหัวเราะพี่แล้วพลอยมีความสุขไปด้วย ก็พี่เป็นคนอารมณ์ดี เตรียมเรียนต่อ ป.โท คอมฯ เลยนะ อ่านนวัตกรรมพี่แล้วนะเก่งจังเลย ยกนิ้วให้เลย เจอกันใหม่นะคะ บ๊าย บาย ...สวัสดีค้า
ตั้งใจเรียนนะแม่ เดี๋ยวตก
ขอบคุณน้อง..จำปาที่ให้กำลังใจ จะไหวไหมน้องแค่วิชาแรกยังได้เกรด..D..เลย
ลูกชายพี่ก็มาให้กำลังใจ...เหมือนกัน
สู้ๆ
ขอให้กำลังใจสู้ ๆ
ขอบคุณมากค่ะ...คุณพี่
พี่เครือ พรุ่งนี้แล้วซินะจะไปเรียน ป.โท (13มิถุนายน52)ยินดีกับพี่ด้วยจริงๆ เดี๋ยวจะตามไป แพงขอพักก่อนนะพี่ไม่ได้ทิ้งนะแต่ไม่ไหวจริงๆ รักเสมอจ้า ค่อยคุยกันใหม่บ้าย บาย
สวัสดี ครูอ้วน
เข้ามาเพิ่มพูนความรู้ค่ะ
ยินดีด้วยค่ะกับการจะนำไปใช้
ได้ผลอย่างไรก็นำมาเล่านิดนึง
จะรอนะคะ เป็นกำลังใจให้ค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครูแป๋ม
สวัดดีค่ะหนูชื่อตุ่นเป็นศิษย์เก่าโรงเรียนโนนสะอาดเป็นไงบ้างค่ะอาจารย์ที่โรงเรียนขณะนี้หนูเห็นนักเรียนเหลือน้อยคนเหลือเกินเป็นกำลังใจให้นะค่ะหนูคิดว่าคนที่เป็นครูทุกคนมีความหวังที่อยากจะให้ลูกศิษย์ของตนเองมีความรู้และสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขหนูอยากเห็นโรงเรียนโนนสะอาดเจริญเติบโตหนูดีใจที่อาจารย์มาสอนที่นี้ขอบคุณที่มาเติมเต็ม
ก่อนอื่นต้องขอขอบพระคุณ คุณครูทุกๆท่านนะคะที่ทุ่มเททั้งแรงกายและแรงใจให้กับโรงเรียนโนนสะอาดของพวกเราจะได้พัฒนาให้มีศักยภาพไม่แพ้โรงเรียนในเมืองหลายๆโรงเรียนอย่างน้อยพวกเราก็ภูมิใจในความรู้ความสามารถที่ได้รับจากการสอนสั่งของคุณครูของพวกเราว่าไม่เป็นสองรองใคร ขอให้คุณครูทุกๆท่านมีความเจริญยิ่งๆขึ้นไปนะคะจะได้เอาความรู้ที่มีมาถ่ายทอดให้น้องๆนักเรียนโรงเรียนโนนสะอาอของเราต่อไป(ศิษย์เก่า น.ส.อ )