ความหมายและขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา
----------เทคโนโลยี มาจากคำภาษาลาตินว่า ?Techno+Logos? หมายถึง ศาสตร์ที่ว่าด้วยวิธีการหรือการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการ เทคโนโลยีการศึกษาจึงเป็นเรื่องของระบบและวิธีการไม่ว่าจะมีวัสดุและเครื่องมืออุปกรณ์มาเกี่ยวข้องหรือไม่ก็ตาม (ชัยยงค์ พรหมวงศ์. 2545) เทคโนโลยีการศึกษามีลักษณะที่แตกต่างไปจากวิทยาการ (Discipline) หรือวิชาแขนงอื่นอยู่บ้าง กล่าวคือ วิทยาการทั้งหลายนั้นหมายถึง องค์แห่งความรู้ที่สามารถตรวจสอบและเปลี่ยนแปลงได้ด้วยการวิจัย และส่วนใหญ่จะเป็นวิทยาการทางวิทยาศาสตร์ ส่วนคำว่า สาขาวิชา (Field) มักจะหมายถึง การศึกษาประยุกต์ (Applied study) ที่เน้นเรื่องวิชาชีพ สาขาวิชาจะขึ้นอยู่กับวิทยาการ เช่น วิชาชีพวิศวกรรมศาสตร์ก็จะขึ้นอยู่กับวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ วิชาชีพทางแพทย์จะขึ้นอยู่กับวิชาชีววิทยาและวิชาเคมี เป็นต้น สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา ต้องอาศัยความรู้จากวิทยาการแขนงอื่นหลายด้าน ดังนั้นเทคโนโลยีการศึกษาจึงเป็น สหวิทยาการ (Interdiscipline) และใช้ความรู้ความเข้าใจ มโนทัศน์ ทฤษฎี การดำเนินงานและเครื่องมือจากวิทยาการและสาขาวิชาอื่นๆ เพื่อให้งานด้านการวิจัย การออกแบบ การผลิต การประเมิน การสนับสนุนและการใช้ในการพัฒนาระบบการเรียนการสอนประสบผลสำเร็จ (ไชยยศ เรืองสุวรรณ. 2533)
----------เทคโนโลยีได้ถูกนำมาใช้ทางการศึกษานับแต่สมัยก่อนคริสตกาล นักเทคโนโลยีทาง การศึกษาพวกแรก คือ กลุ่มโซฟิสต์ ( The Elder Sophist) ที่ใช้วิธีการสอนแบบบรรยายให้แก่มวลชน แต่วิวัฒนาการในยุคแรกๆนั้น รูปแบบของเทคโนโลยีการศึกษาจะออกมาในการการเขียน เช่น การเขียนสลักลงบนไม้ ส่วนการใช้ชอล์คเขียนบนกระดานดำได้เริ่มในทศวรรษที่ 1800 สำหรับการใช้เทคโนโลยีทางสื่อโสตทัศน์ (Audio visual) สามารถนับย้อนไปได้ถึงต้นทศวรรษที่ 1900 ในขณะที่ โรงเรียนและพิพิธภัณฑ์หลายๆแห่ง เริ่มมีการจัดสภาพห้องเรียนและการใช้สื่อการสอนประเภท ต่างๆ เช่น ใช้สื่อภาพ ภาพวาด ภาพระบายสี สไลด์ ฟิล์ม วัตถุ และแบบจำลองต่างๆ เพื่อการบอกเล่าทางคำพูด (ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา . 2545 ) ในปี ค.ศ. 1913 ได้มีการ พัฒนาเครื่องฉายภาพยนตร์โดย Thomas A. Edison ต่อมาในช่วงทศวรรษที่ 1920-1930 เริ่มมีการผลิตเครื่องฉายภาพข้าม ศีรษะ เครื่องบันทึกเสียง วิทยุกระจายเสียง และในช่วงทศวรรษที่ 1950 ได้มีการคิดค้นวิทยุโทรทัศน์ ซึ่งถือเป็นปรากฏการณ์ใหม่ที่สามารถใช้เป็นสื่อเพื่อการศึกษาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ จนกระทั่งมาสู่ปลายทศวรรษที่ 1960 ได้เข้าสู่ยุคของคอมพิวเตอร์ ซึ่งถือเป็น ปรากฏการณ์ครั้งใหญ่ในการเปลี่ยนแปลงการใช้สื่อการสอน จนกระทั่งมาสู่ของยุคอินเทอร์เน็ตในปัจจุบัน
www.edtechno.com/new/mod/forum/discuss.php?d=11 - 127k
ไม่สบายหรือเป็นอะไรอาทิตย์นี้หายหน้าเลย
สัปดาห์นี้เก่งจังเลยค่ะ
ได้ B+ อ.สุรวาท ดีใจด้วยเด้อ เพื่อน
เก่งจังนะพี่แอ๊ด
มอบผู้ช่วยให้...สวยป่าว
มีความสุขตลอดปี...........2009...........นะคะ