แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารสถานศึกษา
อาจารย์จิระพันธุ์ พิมพ์พันธุ์ กล่าวว่าในการทำงานร่วมกันของคนหมู่มากซึ่งต่างเพศต่างวัยต่างประสบการณ์ความรู้อาจจะมีปัญหาข้อขัดแย้งกันบ้างเป็นธรรมดา บางครั้งผู้บริหารไม่จำเป็นจะต้องตัดสินปัญหาเอง ควรให้ฝ่ายบุคลากรและสภาครูมีบทบาทมีส่วนร่วมในการดำเนินการนับตั้งแต่การป้องกันปัญหาตลอดจนการแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งต่างๆให้สำเร็จลุล่วงด้วยดีในลักษณะชนะชนะ (win win) หรือบัวไม่ให้ช้ำน้ำไม่ให้ขุ่นโดยโรงเรียนได้จัดให้มีการประชุมร่วมกันเป็นประจำเพื่อสร้างความเข้าใจให้ความสำคัญและผลักดันคุณภาพการทำงานของทุกๆฝ่าย
ผลงานดีเด่นในการบริหารสถานศึกษา
จากผล“การบริหารแบบมีส่วนร่วม” นับตั้งแต่ปี๒๕๑๘เป็นต้นมากล่าวได้ว่าโรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา ได้ประสบความสำเร็จสูงสุด โดยเฉพาะโรงเรียนได้รับรางวัลเกียรติยศ ดังนี้
-โรงเรียนรับรางวัลพระราชทานระดับประถมศึกษา(ขนาดใหญ่) ปีการศึกษา๒๕๓๐
-โรงเรียนรับรางวัลพระราชทานระดับมัธยมศึกษา(ขนาดกลาง) ปีการศึกษา๒๕๔๒
-โรงเรียนรับรางวัลพระราชทานระดับก่อนประถมศึกษา (ขนาดใหญ่)ปีการศึกษา๒๕๔๔
-โรงเรียนรับรางวัลพระราชทานระดับประถมศึกษา (ขนาดใหญ่)ปีการศึกษา๒๕๕๐
-ได้รับพระราชทานรางวัลห้องสมุดดีเด่นของสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทย
จากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี
-โรงเรียนจัดการประถมศึกษาดีเด่นของสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ
-โรงเรียนดีเด่นได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษา จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนกระทรวงศึกษาธิการพร้อมกัน๓ระดับ ทั้งระดับก่อนประถมศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
-โรงเรียนจริยธรรมดีเด่นของสำนักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ
-โรงเรียนได้รับยกย่องจากกระทรวงศึกษาธิการว่านักเรียนมีผลการเรียนดีมีพฤติกรรมดีและบริการชุมชนดีเด่น
-โรงเรียนได้รับการรับรองระบบคุณภาพมาตรฐานสากล ISO 9002 ทุกระบบ
