เนื่องด้วยปัจจุบันเป็นยุคโลกาภิวัฒน์ ยุคที่เริ่มมีการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ประเพณีและวัฒนธรรม
นักเรียนได้มีการเรียนรู้และรับประเพณี วัฒนธรรมของชาติอื่นเข้ามาอย่างเร็ว ใช้อย่างผสมผสาน จนทำให้ลืมประเพณีวัฒนธรรมของตนเอง
ซึ่งเป็นประเพณีที่งดงาม ไม่มีความภาคภูมิใจในตนเอง ในความเป็นไทย ไม่มีจิตสำนึกรักแผ่นดินเกิดของตน
แม้แต่ร้องเพลงชาติของตนเอง ร้องเพลงที่เกี่ยวกับชาติ เพลงปลุกใจไม่เป็นแล้วนักเรียนจะมีความภาคภูมิใจในชาติได้อย่างไร
ครูจึงมองเห็นปัญหา และพร้อมที่จะแก้ไขในเรื่องการร้องเพลงชาติ ร้องเพลงที่เกี่ยวกับชาติ เพลงปลุกใจ ให้นักเรียนได้ร้องเพลง
อย่างภาคภูมิใจและปลูกฝังให้มีความรักชาติบ้านเมืองของตน ครูจึงคิดวิธีการสอนเพื่อให้นักเรียนได้ร้องเพลงอย่างถูกต้อง ตามอักขระวิธี
ทำนอง เนื้อร้องที่มีความไพเราะ โดยเริ่มต้นครูให้นักเรียนร้องพร้อมกันให้ฟังก่อนครูก็สังเกตนักเรียนว่าร้องถูกต้องหรือเปล่า และเมื่อครูพบปัญหาแล้วครูเปิด vcd เกี่ยวกับเพลงชาติ ร้องเพลงที่เกี่ยวกับชาติ เพลงปลุกใจ ให้ฟังหรือครูร้องให้นักเรียนฟัง จากนั้นครูเขียนเนื้อเพลง
ที่ถูกต้องลงบนกระดานให้นักเรียนดูคำที่ถูกต้อง อ่านอย่างไร เขียนอย่างไร แล้วครูอ่านให้นักเรียนฟังโดยไม่ใส่ทำนองและให้นักเรียนอ่านตาม
ครูเริ่มร้องเพลงเป็นทำนองให้ฟังก่อน 1 รอบแล้วให้นักเรียนร้องตามครู หลังจากนั้นให้นักเรียนร้องพร้อมกัน 1-2 รอบ และให้นักเรียนฝึกร้อง
ด้วยตนเอง สุดท้ายครูทำการประเมินด้วยการร้องเพลงทดสอบเป็นรายบุคคลและคอมเมนต์นักเรียนที่ร้องยังไม่ถูกต้องให้ไปปรับปรุงแล้วทดสอบใหม่จนกว่าจะคล่อง
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวทางเชิงปฏิบัติเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
สำนึกรักบ้านเกิด
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
neenee' · 28 พ.ย. 2551
ครูมดเซฟวัน-หัวทะเล บ้านภาษาอังกฤษครูมด โคราช · 28 พ.ย. 2551
นู๋ปุ้ย · 28 พ.ย. 2551
neenee' · 28 พ.ย. 2551
neenee' · 28 พ.ย. 2551
รู้สึกดีใจที่ยังมีครูที่เห็นความสำคัญของเพลงชาติและเพลงปลุกใจของคนไทย ซึ่งเด็กควรจะได้รับรู้และเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกต้องนั้นดีแล้ว เพราะถ้าเด็กจำในสิ่งที่ถูกก็จะติดตัวไปตลอดชีวิต ขอเป็นกำลังใจให้สำเร็จนะคะครู chokechai