เป็นวิธีที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงโดยนักเรียนที่ทำหน้าที่ในการสอนก็เป็นนักเรียน

จากประสบการณ์ในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนจะมีความคิด/ความรู้สึกว่าเป็นวิชาที่ยาก ไม่อยากเรียนและพื้นฐานความรู้ในวิชาคณิตศาสตร์ยังไม่แน่น ถ้าเจอกับครูผู้สอนที่ทำการสอนแล้วไม่มีการเร้าใจ ไม่มีการกระตุ้นให้ผู้เรียนได้เกิดการอยากเรียนรู้ ก็จะทำให้ผู้เรียนเกิดความเบื่อหน่ายม่อยากเรียน ไม่สนใจเรียนและขาดความตั้งใจที่จะเรียน ทำให้นักเรียนไม่ประสบผลสำเร็จในการเรียน

 ครูได้ทดลองปรับเปลี่ยนวิธีการใหม่ โดยการสร้างบรรยากาศที่เป็นกันเอง ปรับทัศนะคติที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์ของผู้เรียนจากความน่าเบื่อ ไม่อยากเรียนให้เกิดความอยากเรียน เปลี่ยนจากยากไปเป็นง่ายและท้าทาย โดยให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในห้องเรียน มรการเสริมแรงทางบวกในกรณีมรานักเรียนทำกิจกรรมการคำนวณได้ถูกต้อง และได้ในวิธีการใหม่มาปรับใช้กับผู้เรียนจนเกิดความสำเร็จในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์

 วิธีการสอนที่ประสบความสำเร็จคือการใช้เทคนิคการสอนเพื่อนสอนเพื่อน ซึ่งเป็นวิธีที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงโดยนักเรียนที่ทำหน้าที่ในการสอนก็เป็นนักเรียนที่ได้คะแนนในการสอบผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้ เมื่อให้เพื่อนอธิบายเพื่อนๆ ด้วยกัน ภาษาในการอธิบายก็จะสื่อภาษาที่อยู่ในระดับเดียวกัน ถ้าไม่เข้าใจผู้เรียนก็กล้าที่จะซักถาม เมื่อทำการสอบในเนื้อหาวิชาดังกล่าวทำให้นักเรียนได้คะแนนผ่านเกณฑ์

 ความประทับใจในการใช้เทคนิคเพื่อนสอนเพื่อน คือ การได้ปรับทัศนคติของผู้เรียนที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ที่น่าเบื่อไม่อยากเรียน ให้เป็นไม่น่าเบื่ออยากจะเรียน เปลี่ยนจากยากให้เป็นง่าย เปลี่ยนจากบรรยากาศในห้องเรียนที่เครียดให้มีความสุข