ประกาศสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2
เรื่อง หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พ.ศ. 2551 (ครั้งที่ 2 1 ตุลาคม 2551) สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2
********
เพื่อให้การบริหารงานบุคคล เกี่ยวกับการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นไปด้วยความเรียบร้อย เหมาะสม ยึดหลักคุณธรรม เที่ยงตรง เปิดเผย โปร่งใส อาศัยมติ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 ครั้งที่ 12 /2551 เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2551 ให้ใช้หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2551 ดังนี้
1. สถานศึกษา กลุ่มพื้นที่การศึกษา ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 ศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ และ สพท.ชัยภูมิ เขต 2 ถือปฏิบัติตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 กฎ ก.ค.ศ.ว่าด้วยการเลื่อนขั้นเงินเดือนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2550 หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ที่ ศธ 0206.2/ ว 4 ลงวันที่ 8 มีนาคม 2548 หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2344 ลงวันที่ 4 มีนาคม 2551 และหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ 0206.2/ว 8 ลงวันที่ 31 ตุลาคม 2550 เรื่อง การบันทึกผลงานและคุณงามความดีของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
2. สถานศึกษา กลุ่มพื้นที่การศึกษา ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 ศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ และ สพท.ชัยภูมิ เขต 2 แต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ถือปฏิบัติตามมาตรา 73 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 โดยเคร่งครัด ดังนี้
2.1 คณะกรรมการระดับสถานศึกษา ผู้อำนวยการสถานศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการไม่น้อยกว่า 3 คน โดยคณะกรรมการมีหน้าที่ดังต่อไปนี้
(ก) ตรวจสอบคุณสมบัติข้าราชการที่ผู้บังคับบัญชาประเมินผลการปฏิบัติงาน ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่องค์กรกลางบริหารงานบุคคลกำหนด
(ข) พิจารณาผลการปฏิบัติงาน ประกอบกับข้อมูลการลา พฤติกรรมการมาทำงาน ความ
ประพฤติในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และข้อควรพิจารณาอื่นของผู้นั้น แล้วรายงาน
ผลการพิจารณาต่อผู้อำนวยการสถานศึกษา
2.2 คณะกรรมการกลุ่มพื้นที่การศึกษา ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 โดยให้คณะกรรมการกลุ่มพื้นที่การศึกษา ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 มีหน้าที่ดังต่อไปนี้
(ก) ตรวจสอบคุณสมบัติข้าราชการที่ผู้บังคับบัญชาประเมินผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่องค์กรกลางบริหารงานบุคคลกำหนด
(ข) พิจารณาผลการปฏิบัติงาน ประกอบกับข้อมูลการลา พฤติกรรมการมาทำงาน ความ
ประพฤติในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และข้อควรพิจารณาอื่นของผู้นั้น แล้วรายงาน
ผลการพิจารณาต่อประธานศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ หรือประธานศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 แล้วแต่กรณี
2.3 คณะกรรมการศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 โดยคณะกรรมการมีหน้าที่ดังต่อไปนี้
(ก) ตรวจสอบคุณสมบัติข้าราชการที่ผู้บังคับบัญชาประเมินผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่องค์กรกลางบริหารงานบุคคลกำหนด
(ข) พิจารณาผลการปฏิบัติงาน ประกอบกับข้อมูลการลา พฤติกรรมการมาทำงาน ความ
ประพฤติในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และข้อควรพิจารณาอื่นของผู้นั้น แล้วรายงานผลการพิจารณาต่อผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2
2.4 คณะกรรมการ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ให้แต่งตั้งไม่น้อยกว่า 3 คน ประกอบด้วย
- ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 ประธานกรรมการ
- รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 รองประธานกรรมการ
ที่ได้มอบหมายให้รับผิดชอบกลุ่มบริหารงานบุคคล
- รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 กรรมการ
ที่ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา แต่งตั้ง
- ผู้แทนผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 1 คน กรรมการ
- ผู้แทนข้าราชการในสถานศึกษา จำนวน 1 คน กรรมการ
- ข้าราชการที่ปฏิบัติงานใน สพท. จำนวน 1 คน กรรมการ
- อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2 ทุกคน กรรมการ
- ประธานเครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ /ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 กรรมการ
- หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล กรรมการและเลขานุการ
โดยคณะกรรมการมีหน้าที่ดังต่อไปนี้
(ก) พิจารณาและเสนอความเห็นการเลื่อนขั้นเงินเดือนจากโควตาและวงเงินที่เหลือจากการ ใช้เลื่อนขั้นเงินเดือน
(ข) รายงานผลการพิจารณา ต่อ ผอ.สพท. เพื่อนำเสนอ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา
ชัยภูมิ เขต 2 ให้ความเห็นชอบในการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือน
3. โควตาและวงเงินสำหรับการเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการ
3.1 การแบ่งกลุ่มโควตาและวงเงิน ให้แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
3.1.1 กลุ่มที่ 1 ข้าราชการที่รับเงินเดือน อันดับ 1-8 และอันดับครูผู้ช่วย คศ.1 คศ.2 และ คศ.3
3.1.2 กลุ่มที่ 2 ข้าราชการที่รับเงินเดือน อันดับ 9-11 และอันดับ คศ.4 - คศ.5
3.2 การแบ่งสัดส่วนการใช้โควตาและวงเงินเลื่อนขั้นในแต่ละกลุ่ม ให้แบ่ง ดังนี้
(1) กลุ่มข้าราชการในสถานศึกษา
(2) กลุ่มผู้อำนวยการสถานศึกษา
(3) กลุ่มข้าราชการที่ปฏิบัติงานใน สพท.
4. อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาพิจารณาจัดสรรโควตาเต็มและวงเงินเพื่อเลื่อนขั้นเงินเดือน ในภาพรวมของ สพท.ชัยภูมิ เขต 2 ให้แก่ข้าราชการกลุ่มที่ 1 และกลุ่มที่ 2
5. ผู้บังคับบัญชาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ครั้งที่ 1 ( 1 เมษายน 2551) ครั้งที่ 2 (1 ตุลาคม 2551) โดยพิจารณาจาก
การบันทึกผลงานและคุณงามความดีของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
6. สถานศึกษาจัดทำบัญชีรายละเอียดการเสนอขอเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ต่อคณะกรรมการระดับสถานศึกษา และรายงานผลการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนต่อ สพท.ชัยภูมิ เขต 2 และเสนอรายชื่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตัวสำรอง ไปกลุ่มพื้นที่การศึกษา /ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4
7. กลุ่มพื้นที่การศึกษา เสนอรายชื่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามผลการพิจารณา ข้อ 6 เพื่อเป็นตัวเต็มของกลุ่มพื้นที่การศึกษาตามโควตาตัวเต็มและเสนอตัวสำรองของกลุ่มพื้นที่การศึกษาไปศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ อีกไม่เกิน 3 คน ให้ถือหลักในการพิจารณาเพิ่มเติม ดังนี้
(ก) ข้าราชการที่มีผลการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูง
(ข) ข้าราชการที่ปฏิบัติหน้าที่ในท้องถิ่นห่างไกล/ทุรกันดาร (ตามประกาศกระทรวงการคลัง)
หรือการคมนาคมไม่สะดวก หรือมีความยากลำบากในการปฏิบัติงาน
(ค) หน่วยงานการศึกษาที่ขาดแคลนอัตรากำลังแต่มีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานสูง
8. ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 ศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ เสนอตัวเต็มข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามโควตาและตัวสำรองของศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ/ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 อีกไม่เกิน 5 คน ให้ถือหลักในการพิจารณาเพิ่มเติม ดังนี้
(ก) ข้าราชการที่มีผลการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูง
(ข) ข้าราชการที่ปฏิบัติหน้าที่ในท้องถิ่นห่างไกล/ทุรกันดาร (ตามประกาศกระทรวงการคลัง)
หรือการคมนาคมไม่สะดวก หรือมีความยากลำบากในการปฏิบัติงาน
(ค) หน่วยงานการศึกษาที่ขาดแคลนอัตรากำลังแต่มีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานสูง
ทั้งนี้ ให้ศูนย์เครือข่ายการมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ 4 ศูนย์เครือข่ายการศึกษาระดับอำเภอ ใช้โควตาและวงเงินเพื่อเลื่อนขั้นเงินเดือน ตามที่จัดสรรให้เท่านั้น
9. คณะกรรมการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กลุ่มผู้อำนวยการสถานศึกษา กลุ่มข้าราชการที่ปฏิบัติงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พิจารณาเสนอเลื่อนขั้นเงินเดือนข้าราชการ
กลุ่มผู้อำนวยการสถานศึกษา กลุ่มข้าราชการที่ปฏิบัติงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการระดับเขตพื้นที่การศึกษา ตามข้อ 2.4 แล้วนำเสนอต่อ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเสนอ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาให้ความเห็นชอบ
&nbs
ได้ความรู้มากครับ นำไปใช้ได้เลยครับ
DDD จร้า มีประโยชน์มาก
เอาซะเป็นทางการเลยเนาะเจ๊..
คริคริ..ๆๆ