pop

การเขียนเชิงสร้างสรรค์

การเขียนเป็นการใช้ทักษะซึ่งจะต้องอาศัยการนำถ้อยคำ และความรู้จากประสบการณ์ต่างๆมาเรียบเรียงลำดับของความคิด ให้ต่อเนื่องกัน ด้วยเหตุนี้การเขียนจึงเป็นส่วนหนึ่งที่แสดงพฤติกรรมของผู้เขียน ครูส่วนใหญ่มักประสบปัญหากับการที่เด็กเขียนไม่ได้ดีมีความเบื่อหน่ายในการเขียน จึงทำให้การเขียนขาด การจัดลำดับความคิดที่ดี ใช้ภาษาห้วน ขาดความสุนทรียภาพทางภาษา จากความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงคิดหาวิธีแก้ไขโดยการจัดกิจกรรมให้เด็กได้มีการเขียนสร้างสรรค์แล้วก็จะทำให้เขารักการเขียนและมีเจตคติที่ดีในการสร้างสรรค์

อัจฉรา ชีวพันธ์