รำวงรวมเงิน
จุดประสงค์ ฝึกทักษะการรวมเงินเหรียญ
ระดับชั้น ป. 1-2
จำนวนผู้เล่น ทั้งชั้นเรียน
การดำเนินกิจกรรม (เกมนี้ควรมีผู้เล่นเป็นนักเรียนชายและนักเรียนหญิง จำนวน 10 -30 คน)
1. สมมุติให้นักเรียนชายแต่ละคนแทนเหรียญ 50 สตางค์ และนักเรียนหญิงแต่ละคนแทนเหรียญ 1 บาท
2. ให้นักเรียนตบมือและร้องเพลงและรำวง
3. ครูให้สัญญาณ (อาจเป่านกหวีด) และกล่าวดัง ๆ ว่า “รวมกลุ่มสามบาท” นักเรียนจะต้องรีบรวมกลุ่มกันเพื่อแสดงจำนวนเงินให้พอดี แล้วให้รีบนั่งลง กลุ่มที่แสดงเงินจำนวน 3 บาท อาจประกอบด้วยนักเรียนชาย 2 คน นักเรียนหญิง 2 คน หรือนักเรียนชาย 6 คน หรือนักเรียนหญิงสามคน
4. นักเรียนที่ไม่มีกลุ่ม รวมกลุ่มไม่ถูกต้อง หรือรวมกลุ่มช้าที่สุด ให้ออกจากการแข่งขันและช่วยครูเป็นกรรมการตัดสิน
5. เริ่มรำวงใหม่ โดยให้ร่วมกลุ่มแสดงจำนวนเงินต่าง ๆ จนกระทั่งเหลือนักเรียน 2-3 คนสุดท้าย ทุกกลุ่มที่รวมกันได้ในรอบสุดท้ายเป็นกลุ่มชนะ
ข้อเสนอแนะ อาจให้นักเรียนแต่ละคนแขวนป้ายแสดงเงินเหรียญ 25 สตางค์
และ50 สตางค์
เพลงรำวงรวมเงิน
รวมเงิน รวมเงินให้ดี รวมกันวันนี้ อย่าให้มีผิดผลาด
ผู้หญิงนั้นเป็นเหรียญบาท(ซ้ำ) ผู้ชายเก่งกาจเป็นห้าสิบสตางค์ (ซ้ำ)
ปริศนาทายวันเกิดและเดือนเกิด
จุดประสงค์ ฝึกบวก ลบ คูณ จำนวน และคิดวิเคราะห์
ระดับจำนวน ป.4-ป.6
จำนวนผู้เล่น ทั้งชั้นเรียน
อุปกรณ์ กระดาษและดินสอ
การดำเนินกิจกรรม
ให้นักเรียนแต่ละคนนับอันดับที่เดือนเกิดของตน (เช่นเกิด พฤศจิกายน อันดับ คือ 11 ) แล้วคูณด้วย 5 แล้วบวกด้วย 6 จากนั้นคูณด้วย 4 นำผลที่ได้ลบด้วย 4 จากนั้นคูณด้วย 5 แล้วบวกด้วยอันดับของวันเกิด เช่นวันอาทิตย์ ก็ให้บวกด้วย 1 แล้วบอกผลลัพธ์แก่ครู ครู สามารถทายได้ว่าเกิดวันอะไร เดือนอะไร โดยมีวิธีง่าย ๆ ดังนี้ ถ้านักเรียนบอกผลลัพธ์แก่ครูว่า 705 ครูนำ 100 ไปลบออกจะได้ 605 ทายว่า เกิดวันพฤหัสบดี เดือนมิถุนายน ถ้านักเรียนบอกผลลัพธ์ว่า 1201 นำ 100 ไปลบออกจะได้ 1101 ทายว่าเกิดวันอาทิตย์ เดือนพฤศจิกายน
เหตุผล สมมุติ ก เป็นอันดับของเดือน และ ข เป็นอันดับของวันเกิด เมื่อทำตามที่ครูสั่งจะได้ [ ( 5ก + 6) 4 – 4 ] 5 + ข = 100 ก + 100 + ข
หมายเหตุ เกมนี้อาจให้นักเรียนบวกด้วยวันที่เกิด ตัวเลข 2 หลักแรกจะเป็นวันที่เกิด
บวกด้วย 15
จุดประสงค์ ฝึกทักษะการบวก
ระดับชั้น ป. 2 – 4
จำนวนผู้เล่น ทั้งชั้นเรียน
อุปกรณ์ แผ่นกระดาษที่มีภาพวงกลมปรากฏอยู่ดังรูปข้างล่างนี้
การดำเนินกิจกรรม
1.แจกแผ่นกระดาษให้ผู้เล่นคนละ 1 แผ่น
2.นำตัวเลขตั้งแต่ 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ใส่ลงในวงกลม โดยมีเงื่อนไขว่าผลบวกของตัวเลขในแนวเดียวกัน 3 ตัวมีค่าเท่ากับ 15 เสมอ
3.ผู้เล่นคนใดเติมตัวเลขลงในช่องว่างได้หมดก่อน ผู้นั้นเป็นผู้ชนะ
