การจัดการนวัตกรรม

 

วิชา  การจัดการนวัตกรรม

เรื่อง  การจัดกระทำกับปัญหาเพื่อการพัฒนานวัตกรรม

รหัสวิชา  1036703

มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

 

 

 

 

 

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์เชาว์  พันธ์น้อย  และคณะ

 

 

 

 

ของ

นายพีระ  มุทธากาญจน์

เลขที่  4   รหัสประจำตัว  509188209

นักศึกษา  ป.บัณฑิต  รุ่น  3/2550

 

 

การจัดกระทำกับปัญหาเพื่อการพัฒนานวัตกรรม

 

                1.  ทำให้ท่านระบุปัญหาสำคัญ ๆ (ที่ไม่สามารถแก้ได้โดยวิธีที่เคยใช้มาแล้ว)  ในงานในหน้าที่ที่ท่านรับผิดชอบอยู่ในปัจจุบันเป็นจำนวนตามที่ท่านเห็นว่ามันเป็นปัญหาอยู่

                                1.1  นักเรียนชายและหญิง  แต่งกายผิดระเบียบ  ตามกฎกติกาของโรงเรียน  ร้อยละ  5  ปีการศึกษา  2551

                                1.2  นักเรียนชายชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  สูบบุหรี่ในห้องน้ำ  จำนวน  20  คน  เดือนสิงหาคม  2551  ช่วงก่อนเรียนคาบแรก  และช่วงเปลี่ยนคาบเรียนรวมคาบพักกลางวัน

                                1.3  นักเรียนชายและหญิง  ขับขี่รถจักรยานยนต์โดยไม่สวมหมวกนิรภัย  และไม่มีกระจกหลังตามวินัยกฎจราจร  จำนวน  70  คัน  เดือนสิงหาคม  2551  ด้วยไม่สะดวกในการขับขี่รถจักรยานยนต์

                                1.4  คณะกรรมการสภานักเรียน  ไม่สามารถทักทายยิ้มไหว้  กับนักเรียนทั้งหมดในตอนเช้า  ด้วยยังไม่กล้าสู้หน้ากับนักเรียน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                2.  ให้ท่านตรวจสอบปัญหาที่ท่านระบุออกมานั้นเป็นปัญหาที่แท้หรือไม่  ถ้าข้อใดไม่ใช่ปัญหาที่แท้  ให้ท่านกำจัดออกไป

 

                     นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสูบบุหรี่ในห้องน้ำ  จำนวน  20  คน  เดือนสิงหาคม  2551  ช่วงก่อนเรียนคาบแรกและช่วงเปลี่ยนคาบเรียน  รวมคาบพักกลางวัน  เป็นปัญหาแท้  เพราะ

1.       เป็นปัญหามานาน  และจะเป็นปัญหาต่อไปภายหน้าได้

2.       งานดูแลสารเสพติด  เป็นผู้รับผิดชอบต่อนักเรียนกลุ่มเสี่ยง

3.       นักเรียนที่ติดบุหรี่  นิ้วมือจะแสดงคราบเหลือง  กลิ่นปากมีกลิ่นเหม็น  รูปร่างจะผอม  มีลักษณะอิดโรย   ไม่เข้าเรียนตรงตามเวลา  มีเรื่องทะเลาะวิวาทอยู่เสมอ  ชอบจับกลุ่มเป็นกลุ่มเสี่ยง  เป็นต้น

4.       คนที่อยู่ใกล้คนสูบบุหรี่  มักจะมีอาการหายใจขัด ๆ และอึดอัด  หายใจไม่ออกบางครั้ง  มีหลายคนที่เป็นโรคถุงลมโป่งพอง  โดยที่ไม่ได้สูบบุหรี่ก็มี  สร้างความรำคาญให้กับผู้ใกล้ชิด  ในสถานที่ราชการ  และสถานบริการทั่วไป

5.       นักเรียนที่สูบบุหรี่  ส่วนใหญ่อยากลองเพื่อความเท่ห์  หรือบางคนถูกเพื่อนชักชวน

6.       ครูที่ปรึกษานักเรียนและครูฝ่ายปกครอง  ได้ว่ากล่าวตักเตือนอยู่ตลอดเวลา

7.       นักเรียนที่สูบบุหรี่  จะมีอาการหงุดหงิด  ที่ไม่ได้สูบบุหรี่ในเวลาต้องการ  นักเรียนจะไม่ตั้งใจเรียนในวิชาต่าง ๆ หรือนักเรียนที่สูบบุหรี่ก็มีปัญหา  ต้องใช้เงินค่าขนมไปซื้อบุหรี่แทน  โดยที่นักเรียนยอมอดข้าว  อาจทำให้สติปัญญาด้อยในด้านการเรียนการสอน  และทำให้สภาพแวดล้อมการเรียนการสอนเลวร้าย  โดยเฉพาะนักเรียนที่สูบบุหรี่ในห้องน้ำจะมีกลิ่นเหม็นของบุหรี่  กระจายไปทั่วบริเวณทั้งในและนอกห้องน้ำ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.       ให้ท่านจัดลำดับความสำคัญของปัญหาของท่าน

 

3.1    นักเรียนชายชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสูบบุหรี่ในห้องน้ำ  จำนวน  20  คน  เดือนสิงหาคม  2551  ช่วงก่อนเรียนคาบแรกและช่วงเปลี่ยนคาบเรียนรวมคาบพักกลางวัน

3.2    นักเรียนชายและนักเรียนหญิง  แต่งกายผิดระเบียบตามกฎกติกาของโรงเรียน    ร้อยละ  5  ปีการศึกษา  2551  โดยนักเรียนยึดถือแฟชั่นสมัยใหม่

3.3    นักเรียนชายและหญิงขับขี่รถจักรยานยนต์  โดยไม่รวมหมวกนิรภัย  และไม่มีกระจกหลังตามวินัยกฎจราจร  จำนวน  70  คัน  เดือนสิงหาคม  2551  ด้วยไม่สะดวกในการขับขี่รถจักรยานยนต์

3.4    คณะกรรมการสภานักเรียน  ไม่สามารถทักทายยิ้มไหว้กับนักเรียนทั้งหมดใน ตอนเช้า  ด้วยยังไม่กล้าสู้หน้ากับนักเรียน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                4.  ให้ท่านเขียนบรรยายสภาพปัญหาสำหรับปัญหาที่ท่านเห็นว่ามีลำดับความสำคัญมากมา  1  ปัญหา

 

                      สภาพปัญหานักเรียนที่สูบบุหรี่ในสถานศึกษา  โดยปกติสถานศึกษาเป็นแหล่งการเรียนการสอนที่ถือว่าเป็นหัวใจของการศึกษา  ตามหลักสูตรภาคบังคับ  พบว่า  ห้องน้ำ  ห้องส้วมในสถานศึกษา  นักเรียนกระทำความผิดกันมาก  โดยเฉพาะเรื่องการสูบบุหรี่ที่โรงเรียนมีกฎกติกาห้ามนักเรียนสูบบุหรี่  แต่ก็ยังพบอยู่เนือง ๆ โรงเรียนจึงจำเป็นต้องนำเรื่องนี้มาเป็นอันดับแรก  เพื่อแก้ไขพัฒนานักเรียน  มิฉะนั้นแล้วนักเรียนอาจเสียอนาคตได้  ดังนั้นฝ่ายปกครองที่ประกอบไปด้วย  หัวหน้าระดับ  หัวหน้างานสภานักเรียน  แม่สีแต่ละสี  งานสารยาเสพติด  งานคุณธรรมจริยธรรม  เป็นต้น

                        ได้ช่วยกันดูแลควบคุมนักเรียนเป็นอย่างดี  จัดให้มีการประชุมทุกวันพุธ  เพื่อช่วยเหลือนักเรียน  มิฉะนั้นแล้วนักเรียนที่สูบบุหรี่และไม่สามารถเลิกสูบได้จะส่งผลไปยังเพื่อน ๆ ให้สูบบุหรี่มากขึ้น  ปัญหาเรื่องนักเรียนสูบบุหรี่เป็นปัญหาของโรงเรียน  ที่ต้องรีบแก้ไขให้จบโดยเร็ว

                        ลักษณะของปัญหาเรื่องการสูบบุหรี่ของนักเรียนคืออยากได้  อยากอวดเพื่อน  เป็นผู้ชายเต็มตัว  เพื่อนชักชวน  ความเครียดของนักเรียน  และเลียนแบบตัวอย่างสังคมที่ไม่ดี

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.  ให้ท่านวิเคราะห์สาเหตุของปัญหานั้นและเขียนผลการวิเคราะห์ออกมาในรูปของแผนภูมิต้นไม้

 

     สาเหตุ  คือ  ปัจจัยที่ส่งผลให้เกิดปัญหา  ปัญหาเป็นผลสาเหตุ  เป็นเหตุทำให้เกิดปัญหา  แบ่งออกเป็น  3  ประเภท  ดังนั้น

5.1    สาเหตุที่เกิดจากนักเรียน

5.2    สาเหตุที่เกิดจากเพื่อน

5.3    สาเหตุที่เกิดจากสังคม

 

แผนภาพแสดงผลการวิเคราะห์ปัญหา

โอกาสเป็นโรคถุงลมโป่งพอง

ทำร้ายผู้อยู่ใกล้ชิด

ผลการเรียนไม่ดีเท่าที่ควร

เสียบุคลิกภาพ

ทำลายสุขภาพ

เป็นอุปสรรคการใช้ชีวิตร่วมกับสังคม

เป็นอุปสรรคการใช้ชีวิตร่วมกับของตนเอง

 

 

 

 

 

 

เป็นผู้ช่วยเต็มตัว

ความเครียด

เพื่อนชวน

อยากอวดเพื่อน

นักเรียนอยากเป็นผู้ใหญ่

นักเรียนชั้นมัธยมตอนต้น – ตอนปลาย   บางคนสูบบุหรี่

เกิดการทดลอง

หาทางออกไม่ได้

สังคมไม่ดี