การเสริมสร้างวินัยเชิงบวก:การเข้าแถวรับบริการ ของนักเรียนชั้นอนุบาล 2/1

วิธีการ   1.  ครูใช้วิธีการแสดงบทบาทสมมุติ

-          การเข้าแถวจ่ายเงินที่ห้างบิ๊กซี  และห้างโลตัส

-          การเข้าแถวจ่ายเงินในห้างเซเว่น

-          การเข้าแถวรับบัตรคิวในการรักษาพยาบาลที่อนามัยชุมชนบ้านโคกเมา

-          การเข้าแถวซื้ออาหารในโรงอาหาร

-          การเข้าแถวรับนมและรับการบ้านจากครู

              2.  ใช้เพลงสรุปการทำกิจกรรม

                    -     เพลงเด็กดีไม่แซงคิว

                    -     เพลงเรียนลำดับ

               3.  ครูยกตัวอย่างนักเรียนรุ่นพี่ที่ได้รับเกียรติบัตรเรื่อง”การเข้าแถวรับบริการ” 

ผลที่เกิดขึ้นกับนักเรียน

               1.  นักเรียนมีระเบียบวินัยมากขึ้น

               2.  นักเรียนรู้จักการรอคอย

               3.  นักเรียนกระตือรือร้นในการจัดระเบียบแถว