ให้นักเรียนเป็นคนไปจดบันทึกทรัพยากรในท้องถิ่นที่น่าจะนำมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้  นักเรียนไปจดบันทึกได้ว่า ในท้องถิ่นมีต้นกกเป็นจำนวนมาก  ครูและนักเรียนมาวิเคราะห์ร่วมกันว่าทำไมในปัจจุบันนักเรียนนิยมใช้เสื่อจากพลาสติก ซึ่งมีราคาแพงและไม่สามารถผลิตได้เอง  ที่ประชุมเสนอความคิดเห็นว่าควรนำทรัพยากรในท้องถิ่นมาผลิตเป็นเสื่อแทนการใช้เสื่อจากพลาสติก   จากการนำไปจดบันทึกการสำรวจข้อมูลของนักเรียน  ปรากฎว่าในชุมชนมีต้นกกเป็นจำนวนมาก ซึ่งสามารถนำต้นกกมาทอเสื่อใช้ในชุมชน   ช่วยลดค่าใช้จ่ายจากการซื้อเสื่อพลาสติกได้เป็นจำนวนมาก  สมควรสนับสนุนให้ชุมชนเลือกใช้เสื่อที่ใช้ทอจากต้นกกแทนการใช้เสื่อพลาสติก  ซึ่งเป็นการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง