การพัฒนาการเรียนการสอน

รูปแบบการเขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

รูปแบบการเขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

แผนการจัดการเรียนรู้ เป็นสิ่งสำคัญที่สุดของคุณครูทุกท่าน ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนหรือการจัดประสบการณ์ ผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้ได้มากน้อยเพียงใดขึ้นอยู่กับการวางแผนของผู้สอน รูปแบบกิจกรรมที่จัดให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน และทั้งนี้ทั้งนั้นต้องขึ้นอยู่กับความสนใจของผู้เรียนด้วย ดังนั้นในการจัดกิจกรรมต้องเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การบ้านที่คุณครูต้องทำทุกวันก็คือ คิดวางแผนว่าจะทำอย่างไรให้ลูกศิษย์ของเราเกิดการเรียนรู้อย่างมีกระบวนการ ทำให้ผู้เรียนคิด วิเคราะห์เป็น มีความสามารถในการแสวงหาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง รูปแบบของแผนการจัดการเรียนรู้มีมากมายหลายรูปแบบทั้งนี้อาจมีความแตกต่างกัน โดยเฉพาะต่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ ก็จะมีแนวคิดในการสร้างรูปแบบที่แตกต่างกันออกไป ถึงแม้ รูปแบบจะแตกต่างกันเพียงใดก็ตาม แต่ทุกรูปแบบก็ยังคงไว้ซึ่งหลักการเดียวกัน คือ เป็นการวางแผนการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ดังนั้นครูจึงไม่ควรไปกังวลกับความแตกต่างในเรื่องของ รูปแบบจนเกินไปนัก แต่หากให้คงไว้ซึ่งความสำคัญดังที่กล่าวมาแล้ว ในที่นี้จะขอเสนอรูปแบบของแผนการจัดการเรียนรู้รูปแบบหนึ่ง ซึ่งมีองค์ประกอบดังนี้

1. ส่วนหัว (ขึ้นอยู่กับสถานศึกษาเป็นผู้กำหนด) หรืออาจจะประกอบได้ด้วย

- แผนการเรียนรู้ที่…

- หน่วยการเรียนรู้ที่…

- วิชา…..

- ชั้น.....

- เรื่อง….

- เวลา….

2. จุดประสงค์การเรียนรู้ อาจจะแยกเป็น

2.1 จุดประสงค์ปลายทาง/ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

2.2 จุประสงค์นำทาง/จุดประสงค์เชิงพฤติกรรมที่สามารถวัดได้ทั้งสามด้านคือ

- ด้านความรู้

- ด้านทักษะ