1. นำตัวอ้กษร สระ วรรณยุกต์ที่ฉลุจากไม้หรือโฟมยางพารามาให้นักเรียนได้สัมผัส จับต้องเล่นให้รู้จักและคุ้นเคยกับตัวอักษร 2. ให้นักเรียนเล่นเกมผสมคำ เล่นหลาย ๆ ครั้ง จนเก่ง 3. ครูสร้างแบบฝึกทักษะการผสมคำ นักเรียนฝึกปฏิบัติการผสมคำ 4. นักเรียนแข่งขันกันเล่นเกมผสมคำจากสื่อและแบบฝึก 5. ให้รางวัลแก่ผู้ชนะการแข่งขัน
มาเยี่ยมทักทายอาจารย์ค่ะ
สวัสดีผอ.ประจักษ์ ขอบคุณมากนะคะที่เข้ามาเยี่ยม
สวัสดีคะครูมิม วันนี้ได้รับความรู้จากครูมิมมากเลยนะคะ ขอขอบคุณมากคะ