โปรแกรมบทเรียน(Courseware) มีหลักการพื้นฐานของการจัดการเรียนการสอน 4 ประการคือ
1. ผู้เรียนมีส่วนร่วม(Active Participation)
2. ผู้เรียนได้รับผลป้อนกลับแบบฉับพลัน(Immediately Feedback)
3.ได้รับประสบการณ์แห่งความสำเร็จ(Successful Experiences)
4.ผู้เรียนได้เรียนอย่างเป็นขั้นเป็นตอนทีละน้อย(Gradual Approximation)
ที่มา: รศ.ดร.ไชยยศ เรืองสุวรรณ(2550).การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน.มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นวัตกรรมครูธวัช...........
1. ชื่อนวัตกรรม การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ เรื่อง การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ง 32101 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544 โรงเรียนสร้างคอมวิทยา
2. ชื่อผู้เสนอนวัตกรรม นายธวัช ณรงค์เพ็ชร ตำแหน่ง ครู
วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนสร้างคอมวิทยา อำเภอสร้างคอม จังหวัดอุดรธานี 41260
3. นวัตกรรมสนองนโยบาย สพฐ.ตามกลยุทธที่ 3 การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
4. จุดประสงค์
4.1. เพื่อสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ ประกอบการเรียนการสอนให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
4.2. เพื่อศึกษาผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน โดยใช้สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ เรื่องการปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ง 32101 วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2549 โรงเรียนสร้างคอมวิทยา
4.3. เพื่อเพิ่มทักษะการปฏิบัติงานของนักเรียนให้สามารถพัฒนางานได้อย่างสร้างสรรค์ มีคุณลักษณะเป็นไปตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดี เก่ง มีความสุข
5. แรงบันดาลใจและแนวคิดหลักในการออกแบบ
5.1.จอห์น ดิวอี้ เสนอว่าผู้เรียนต้องเรียนรู้ควบคู่ไปกับการกระทำ(Learning by doing) และผู้เรียนต้องมีการทำความเข้าใจความรู้ใหม่ โดยอาศัยประสบการณ์เดิมที่สั่งสมมาเป็นพื้นฐาน การเรียนรู้เป็นความพยายามทางสังคม
5.2. ปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียนมีเวลาในการปฏิบัติน้อย
6. วิธีการ/วิธีปฏิบัติจนทำได้ประสบผลสำเร็จ มีดังนี้
6.1.ศึกษาปัญหาและกำหนดแนวทางแก้ไข
6.2. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอชีพ ฯ โรงเรียนสร้างคอมวิทยา
6.3. ศึกษาคำอธิบายรายวิชา ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และหน่วยการเรียนรู้
6.4. เลือกหน่วยการเรียนรู้ที่มีปัญหามาเตรียมการจัดทำสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์
6.5. ศึกษาหลักการและทฤษฎีการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์
6.6.กำหนดจุดประสงค์การสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ให้สอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
6.7. วางแผนการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ตามFlow chart ที่กำหนด
6.8. สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์เรื่อง การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ จำนวน 16 ชั่วโมง
6.9. สร้างแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยผ่านการหาประสิทธิภาพข้อสอบ
6.10. นำสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์เสนอต่อผู้เชี่ยวชาญตามหลักการหาประสิทธิภาพสื่อและแบบทดสอบที่มีประสิทธิภาพ และค่าความเชื่อมั่นของข้อสอบ
11. การดำเนินการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูลตามขั้นตอน
11.1 ทดลองรายบุคคล
11.2 ทดลองกลุ่มเล็ก
11.3 ทดลองภาคสนาม โดยการนำบทเรียนคอมพิวตอร์ฯ ที่ผ่านการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพแล้วไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล มีความเที่ยงตรงตามที่คาดหวังไว้หรือไม่อย่างไร
7. ข้อมูล ตัวชี้วัดที่แสดงให้เห็นว่าผลงานประสบผลสำเร็จ มีดังนี้
7.1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
7.2. ดัชนีประสิทธิผลของสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ฯ ทำให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 69
7.3. นักเรียนมีความคิดเห็นต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ประกอบการเรียนรู้โดยรวมอยู่ในระดับที่เห็นด้วยมากที่สุด(เฉลี่ย = 4.64)
7.4. นักเรียนมีผลการปฏิบัติงานจากการใช้สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ สามารถปฏิบัติงานได้เหมาะสม ส่งงานทันเวลา ผลงานมีความประณีต แปลกใหม่ สวยงาม รวมทั้งมีทักษะในการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี มีความสนใจและสนุกต่อการเรียนรู้ และมีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานที่นักเรียนได้รับมอบหมาย ทำให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์คือ ดี เก่ง และมีความสุข
ที่อยู่ http://www.Sangkhomwittaya.com
เป็นบทเรียนที่ดีมาก
มีรูปภาพประกอบ
เข้าใจง่าย
อยากได้บทเรียนนี้มาดูและใช้สอนจังครับ
คิดถึงอาจารครับ
ศิษย์เก่าแวะมาเยี่ยมชมคุณครูคนเก่งของเรา
ค่ะ คิดถึงคุณครูและเพื่อน ๆ จังเลย